El estudio titulado «Educación Superior en Iberoamérica: Una visión de la demanda de estudios superiores de Carreras y Maestrías en 2023» ha revelado un crecimiento significativo en la demanda de programas de maestría, especialmente en modalidad en línea, en comparación con los programas de grado. A pesar de que los programas de grado siguen siendo mayoritarios en número de alumnos matriculados, la educación en línea ha ganado terreno, evidenciando un cambio de paradigma en las preferencias educativas.
Este estudio abarca numerosos países de habla hispana, incluyendo naciones europeas y latinoamericanas como España, México, Colombia, Perú, Ecuador, Chile, Argentina, Costa Rica, República Dominicana, Guatemala, Panamá, Honduras, Nicaragua, Uruguay, Paraguay, Cuba y Venezuela. La amplia cobertura geográfica asegura una perspectiva diversa y representativa sobre las tendencias y preferencias en la educación superior en el mundo hispanohablante.
Óscar González, CEO y fundador de Mundo Posgrado, señala que «la creciente aceptación de la modalidad en línea, especialmente para maestrías, refleja una adaptación a las necesidades de flexibilidad y accesibilidad de los estudiantes». Por otro lado, Miguel García, socio fundador de Carreras y Más, resalta que «a pesar del sólido interés en la educación de grado, observamos una tendencia ascendente en la búsqueda de formación de posgrado, lo cual podría estar motivado por la búsqueda de mejoras laborales y desarrollo profesional».
El estudio no solo aporta datos valiosos sobre la demanda de educación superior en Iberoamérica, sino que también invita a reflexionar sobre el futuro de la educación en la región. Está disponible para descarga gratuita en los sitios web de Mundo Posgrado y Carreras y Más, ofreciendo a medios de comunicación, instituciones educativas y público en general una fuente de información clave para comprender y responder a las tendencias educativas actuales.
En resumen, la demanda de programas de maestría, especialmente en modalidad en línea, está en alza en Iberoamérica, lo que refleja una adaptación a las necesidades de flexibilidad y accesibilidad de los estudiantes. Este estudio proporciona una visión detallada de las tendencias y preferencias educativas en la región, ofreciendo una guía valiosa para instituciones educativas y profesionales del sector.
