Orden 140/2024 del 28 de agosto: Directrices para Medidas Educativas, Organizativas y de Gestión para el Curso 2024-2025

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha ha publicado la Orden 140/2024, fechada el 28 de agosto, que establece nuevas directrices y medidas para el desarrollo del curso escolar 2024/2025. Estas instrucciones abarcan aspectos educativos, organizativos y de gestión con el propósito de mejorar la calidad del sistema educativo en la región.

En el ámbito educativo, la orden pone especial énfasis en la implementación de metodologías pedagógicas innovadoras que promuevan un aprendizaje más inclusivo y personalizado. Se promoverá el uso de tecnologías digitales en el aula y se incentivará la formación continua del profesorado con el objetivo de adaptarse a los cambios tecnológicos y metodológicos del siglo XXI. Además, se han diseñado programas específicos de refuerzo educativo para aquellos alumnos con mayores dificultades de aprendizaje, garantizando así una educación más equitativa.

En cuanto a la estructura organizativa, la orden detalla una reorganización en los horarios y la calendarización de las evaluaciones. Se introduce una mayor flexibilidad en la jornada escolar para adaptarse a las circunstancias particulares de cada centro educativo. La normativa también establece mecanismos de coordinación entre distintos niveles educativos y fomenta la participación activa de las familias en el proceso educativo de sus hijos. Se busca asegurar una comunicación fluida entre padres, alumnos y el equipo docente para fortalecer el tejido educativo comunitario.

La gestión de recursos y personal también ha sido revisada. Se anuncia un incremento en la dotación presupuestaria para infraestructuras con el objetivo de modernizar y adecuar los centros educativos a las nuevas exigencias pedagógicas. La orden incluye la contratación de personal docente adicional y especialistas en orientación educativa, así como la mejora de las condiciones laborales del profesorado. Asimismo, se establece un sistema de evaluación continua del desempeño docente con criterios transparentes y objetivos.

En consonancia con las políticas de sostenibilidad, la Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha subrayado la importancia de incorporar prácticas ecológicas en el entorno escolar. Los centros deberán implementar medidas para reducir la huella de carbono, fomentar el reciclaje y utilizar recursos energéticos de manera eficiente. También se impulsarán proyectos educativos que conciencien a los alumnos sobre la importancia del respeto al medio ambiente y la sostenibilidad.

Finalmente, la orden aborda la promoción de la cultura y el deporte como elementos fundamentales del desarrollo integral de los estudiantes. Se potenciarán actividades extracurriculares en ambos ámbitos, facilitando la participación de todos los alumnos y garantizando que ningún estudiante se quede atrás por barreras económicas o sociales.

Con estas medidas, la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha reafirma su compromiso de proporcionar una educación de calidad y adaptada a las necesidades del siglo XXI, asegurando el bienestar y el éxito académico de todos los estudiantes de la región.

Nota de prensa de ANPE Castilla-La mancha.

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