Actualmente, entre el 15% y el 20% de los niños necesitan atención temprana debido a dificultades en su desarrollo físico y cognitivo. Sin embargo, esta cifra puede reducirse si se atiende a aquellas familias que buscan intervención. Las causas de esta situación incluyen la falta de conciencia, la escasez de profesionales capacitados, la carencia de recursos y la limitada coordinación entre los diferentes sistemas. Para dar respuesta a esta problemática, las comunidades autónomas están implementando políticas para mejorar el acceso a la atención temprana y aumentar el número de especialistas capacitados en esta área.
Entre los profesionales de la rama sanitaria que más se demandarán en la atención temprana se encuentran los terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas, logopedas, psicólogos infantiles, educadores infantiles, trabajadores sociales y pediatras. A estos especialistas se les solicita una serie de conocimientos y aptitudes comunes, como el conocimiento del desarrollo infantil, la capacidad de evaluación y diagnóstico, la planificación e implementación de intervenciones, el trabajo en equipo y las habilidades de relación y empatía.
Entre las propuestas actuales de másteres oficiales que enseñan estas habilidades, destaca el Máster Oficial de Atención Temprana de Euroinnova. Esta formación en línea otorga una titulación expedida por la Universidad Antonio de Nebrija con 60 ECTS y está acreditada por ANECA. El máster capacita al alumnado para trabajar como especialista en atención temprana en centros educativos, servicios sociales comunitarios, gabinetes psicopedagógicos, unidades de neonatología y pediatría, entre otros.
