La Escola L’Horitzó de Barcelona, pionera en el aprendizaje a través de la indagación, ha recibido la visita del pedagogo Bob Lenz, quien se ha reunido con el equipo docente para intercambiar experiencias y enriquecer los proyectos que se llevan a cabo en la escuela.
La Escola L’Horitzó cuenta con un modelo pedagógico propio basado en la educación humanista, tecnológica y artística. Su objetivo principal es ofrecer a los alumnos herramientas para adaptarse a cualquier situación, a través de experiencias intelectuales interdisciplinarias.
Bob Lenz es el director del Buck Institute for Education de San Francisco y es conocido por difundir el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Su metodología de trabajo propone que los alumnos se involucren activamente en su aprendizaje, en lugar de limitarse a escuchar y copiar lo que el profesor explica.
El ABP busca que los estudiantes adquieran competencias para enfrentarse a un mundo cambiante, a través de la resolución de problemas, la adaptabilidad, el trabajo en equipo y las habilidades comunicativas. Para ello, se les plantea un problema o pregunta desafiante basada en el mundo real y relacionada con sus intereses personales.
En este enfoque, también es fundamental que los alumnos sean capaces de formular preguntas, encontrar recursos y respuestas de manera continua. Para garantizar la calidad del aprendizaje basado en proyectos, PBLWorks promueve el «PBL Gold Standard», que incluye siete elementos esenciales de diseño de proyectos y siete prácticas docentes basadas en proyectos.
Bob Lenz considera que es necesario preparar a los estudiantes para desarrollar habilidades más elevadas, como la creatividad, ya que en el futuro los empleos requerirán estas competencias. Asimismo, destaca que las empresas valoran cada vez menos los currículums y se centran en conocer los proyectos en los que los aspirantes han trabajado y cómo han adquirido conocimiento.
En conclusión, la visita de Bob Lenz a la Escola L’Horitzó de Barcelona ha permitido intercambiar experiencias y enriquecer los proyectos educativos de la escuela. El aprendizaje basado en proyectos se presenta como una metodología innovadora que busca preparar a los alumnos para enfrentarse a un mundo cambiante y desarrollar habilidades relevantes para el futuro.
