En un comunicado emitido en el marco de la celebración del Día de la Enseñanza, la Unión General de Trabajadores (UGT) Servicios Públicos ha instado a una revisión integral de las condiciones laborales de los profesores, argumentando la necesidad de una reforma educativa que alivie la carga de trabajo y mejore la calidad de la enseñanza.
El sindicato argumenta que la reducción de las horas lectivas permitiría a los docentes dedicar más tiempo a la preparación de clases y a la atención individualizada de los estudiantes, en particular aquelos con requerimientos especiales. Además, subraya la importancia de bajar las ratios alumno-profesor para garantizar una enseñanza más personalizada y eficiente.
Los representantes de UGT, Guadalupe Menor de Gaspar y Susana del Rey, han hecho un llamado a reconocer y valorar la labor educativa, destacando que el sector enfrenta desafíos crecientes como la integración de nuevas tecnologías y el aumento de la diversidad en las aulas. Además, han subrayado la urgencia de revertir los recortes impuestos hace más de diez años, que han afectado negativamente las condiciones laborales y la calidad del servicio educativo.
Entre las medidas propuestas por UGT, se incluyen: la recuperación de jornadas reducidas retribuidas para docentes mayores de 55 años, el reconocimiento de los meses de verano para el personal interino y la consideración de ciertas tareas como lectivas. Asimismo, el sindicato lucha por mejoras en los complementos salariales, en la gestión de las sustituciones y en las condiciones de seguridad y salud laboral.
El sindicato también pone énfasis en la importancia de la inversión en recursos humanos y materiales para asegurar una educación inclusiva y una atención adecuada en entornos educativos especiales, tales como aulas hospitalarias o centros de educación especial.
UGT ha enviado un conjunto de propuestas al equipo de la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha, mostrando su confianza en el diálogo y la colaboración para avanzar hacia soluciones efectivas que reviertan los recortes y mejoren el sistema educativo. Esta serie de demandas, señalan, contribuirían significativamente tanto a la mejora de las condiciones laborales de los profesionales de la enseñanza como a la calidad de la formación que recibe el alumnado, con el objetivo final de elevar el éxito educativo y disminuir las tasas de abandono escolar.
