evaluación

Informe de la Mesa Sectorial del 24 de Marzo de 2025: Directrices para la Evaluación Diagnóstica

La evaluación de diagnóstico para el año 2025 se perfila como una herramienta crucial en el ámbito educativo y administrativo, enfocada en proporcionar una visión clara y detallada sobre el rendimiento académico de los estudiantes y las áreas que requieren mejoras. Este proceso evaluativo busca arrojar luz sobre las competencias adquiridas por los alumnos en diversas asignaturas, con el objetivo

Convocatoria: Sesión Extraordinaria de la Mesa Sectorial para Evaluación de Diagnóstico, 24 de Marzo de 2025

En el ámbito educativo, la evaluación de diagnóstico se ha convertido en una herramienta esencial para comprender el punto de partida de los estudiantes al inicio de un nuevo ciclo académico. Este tipo de evaluación, que se diferencia de la sumativa y formativa, no busca calificar ni etiquetar el rendimiento del alumnado, sino proporcionar datos valiosos que orienten la planificación

Suspensión de Autorizaciones de Seguridad y Evaluación de Contratos Gubernamentales: Implicaciones y Desafíos

En un movimiento que ha generado intensas repercusiones en el ámbito político y legal, el gobierno ha emitido un memorándum dirigido a varios altos funcionarios de diversas agencias, instando la suspensión de las autorizaciones de seguridad de ciertos individuos vinculados a Covington & Burling LLP, así como la evaluación de los contratos gubernamentales con dicha firma. El memorándum, en particular,

Acuerdo de Mejoras ANPE-UGT: Instrucciones de Inicio de Curso y Orden de Evaluación – Informe de la Mesa Sectorial 05-02-2025

El segundo bloque del Acuerdo de Mejoras entre ANPE y UGT ha dado un paso adelante con la introducción de una nueva orden que busca optimizar las instrucciones para el inicio del curso y mejorar el proceso de evaluación en la educación secundaria para adultos. Estas modificaciones están enmarcadas en un esfuerzo conjunto para actualizar y adecuar el sistema educativo

Evaluación Inmediata de la Seguridad Aérea: Un Enfoque Proactivo

Un trágico accidente aereo ha conmocionado a la nación, dejando un saldo devastador de víctimas entre familias estadounidenses que ayer se despertaron sin sus seres queridos. La colisión entre un avión comercial y un helicóptero militar sucedió el 29 de enero de 2025, cerca del Aeropuerto Nacional Ronald Reagan en Washington D.C., y ha encendido una vez más el debate

Pelayo Participa en la Evaluación Inicial de Residencias Artísticas 2025

Pelayo Participa en la Evaluación Inicial de Residencias Artísticas 2025

En un esfuerzo por consolidar a Almagro como un referente del teatro clásico y contemporáneo, la Diputación Provincial, a través de su vicepresidenta quinta, María Jesús Pelayo, y en colaboración con la directora del Festival Internacional de Teatro Clásico de Almagro, Irene Pardo, ha lanzado la «Primera Convocatoria de Residencias Artísticas 2025». Este proyecto busca fomentar la creación contemporánea inspirada

Pelayo Participa en la Evaluación de la Primera Edición 2025 de Residencias Artísticas

La provincia se prepara para un nuevo hito en el ámbito cultural con la presentación de la «Primera Convocatoria de Residencias Artísticas 2025», una iniciativa destinada a fomentar la creación contemporánea inspirada en el rico legado cultural del Siglo de Oro. Este programa, respaldado por la Diputación y el Festival Internacional de Teatro Clásico de Almagro, busca transformar a Almagro

Criterios de Evaluación para la Prueba de Bolsa de Inspectores 2024 en Castilla-La Mancha

La Comisión de Selección ha dado a conocer los criterios de actuación que guiarán el proceso de elaboración de una bolsa extraordinaria de Inspección. Este anuncio responde a la necesidad de clarificar las pautas que se seguirán en la prueba que determinará la conformación de esta bolsa, un procedimiento clave para asegurar la transparencia y la equidad en el proceso

Nuevo Marco para la Evaluación, Promoción y Titulación en Formación Profesional y Cursos de Especialización en CLM

La regulación educativa en Castilla-La Mancha ha dado un paso adelante con la actualización de las normativas relativas a la evaluación, promoción, titulación y acreditación académica en los Ciclos Formativos de grado básico, grado medio, grado superior y Cursos de Especialización. Esta renovación de las directrices pretende proporcionar un marco más claro y adaptado a las necesidades actuales del alumnado

Informe de la Mesa Sectorial Extraordinaria del 14 de Noviembre de 2024: Directrices para Orientadores y Nuevas Órdenes sobre Organización y Evaluación de la FP Dual

El Ministerio de Educación ha lanzado recientemente una circular que busca regular aspectos específicos de la Formación Profesional de carácter dual, así como la evaluación, promoción, titulación y certificación académica de los grados D y E. Esta medida se enmarca dentro de un esfuerzo más amplio por actualizar y mejorar el sistema educativo, adaptándolo a las necesidades del mercado laboral

Informe de la Mesa Sectorial del 24 de Marzo de 2025: Directrices para la Evaluación Diagnóstica

La evaluación de diagnóstico para el año 2025 se perfila como una herramienta crucial en el ámbito educativo y administrativo, enfocada en proporcionar una visión clara y detallada sobre el rendimiento académico de los estudiantes y las áreas que requieren mejoras. Este proceso evaluativo busca arrojar luz sobre las competencias adquiridas por los alumnos en diversas asignaturas, con el objetivo

Convocatoria: Sesión Extraordinaria de la Mesa Sectorial para Evaluación de Diagnóstico, 24 de Marzo de 2025

En el ámbito educativo, la evaluación de diagnóstico se ha convertido en una herramienta esencial para comprender el punto de partida de los estudiantes al inicio de un nuevo ciclo académico. Este tipo de evaluación, que se diferencia de la sumativa y formativa, no busca calificar ni etiquetar el rendimiento del alumnado, sino proporcionar datos valiosos que orienten la planificación

Suspensión de Autorizaciones de Seguridad y Evaluación de Contratos Gubernamentales: Implicaciones y Desafíos

En un movimiento que ha generado intensas repercusiones en el ámbito político y legal, el gobierno ha emitido un memorándum dirigido a varios altos funcionarios de diversas agencias, instando la suspensión de las autorizaciones de seguridad de ciertos individuos vinculados a Covington & Burling LLP, así como la evaluación de los contratos gubernamentales con dicha firma. El memorándum, en particular,

Acuerdo de Mejoras ANPE-UGT: Instrucciones de Inicio de Curso y Orden de Evaluación – Informe de la Mesa Sectorial 05-02-2025

El segundo bloque del Acuerdo de Mejoras entre ANPE y UGT ha dado un paso adelante con la introducción de una nueva orden que busca optimizar las instrucciones para el inicio del curso y mejorar el proceso de evaluación en la educación secundaria para adultos. Estas modificaciones están enmarcadas en un esfuerzo conjunto para actualizar y adecuar el sistema educativo

Evaluación Inmediata de la Seguridad Aérea: Un Enfoque Proactivo

Un trágico accidente aereo ha conmocionado a la nación, dejando un saldo devastador de víctimas entre familias estadounidenses que ayer se despertaron sin sus seres queridos. La colisión entre un avión comercial y un helicóptero militar sucedió el 29 de enero de 2025, cerca del Aeropuerto Nacional Ronald Reagan en Washington D.C., y ha encendido una vez más el debate

Pelayo Participa en la Evaluación Inicial de Residencias Artísticas 2025

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En un esfuerzo por consolidar a Almagro como un referente del teatro clásico y contemporáneo, la Diputación Provincial, a través de su vicepresidenta quinta, María Jesús Pelayo, y en colaboración con la directora del Festival Internacional de Teatro Clásico de Almagro, Irene Pardo, ha lanzado la «Primera Convocatoria de Residencias Artísticas 2025». Este proyecto busca fomentar la creación contemporánea inspirada

Pelayo Participa en la Evaluación de la Primera Edición 2025 de Residencias Artísticas

La provincia se prepara para un nuevo hito en el ámbito cultural con la presentación de la «Primera Convocatoria de Residencias Artísticas 2025», una iniciativa destinada a fomentar la creación contemporánea inspirada en el rico legado cultural del Siglo de Oro. Este programa, respaldado por la Diputación y el Festival Internacional de Teatro Clásico de Almagro, busca transformar a Almagro

Criterios de Evaluación para la Prueba de Bolsa de Inspectores 2024 en Castilla-La Mancha

La Comisión de Selección ha dado a conocer los criterios de actuación que guiarán el proceso de elaboración de una bolsa extraordinaria de Inspección. Este anuncio responde a la necesidad de clarificar las pautas que se seguirán en la prueba que determinará la conformación de esta bolsa, un procedimiento clave para asegurar la transparencia y la equidad en el proceso

Nuevo Marco para la Evaluación, Promoción y Titulación en Formación Profesional y Cursos de Especialización en CLM

La regulación educativa en Castilla-La Mancha ha dado un paso adelante con la actualización de las normativas relativas a la evaluación, promoción, titulación y acreditación académica en los Ciclos Formativos de grado básico, grado medio, grado superior y Cursos de Especialización. Esta renovación de las directrices pretende proporcionar un marco más claro y adaptado a las necesidades actuales del alumnado

Informe de la Mesa Sectorial Extraordinaria del 14 de Noviembre de 2024: Directrices para Orientadores y Nuevas Órdenes sobre Organización y Evaluación de la FP Dual

El Ministerio de Educación ha lanzado recientemente una circular que busca regular aspectos específicos de la Formación Profesional de carácter dual, así como la evaluación, promoción, titulación y certificación académica de los grados D y E. Esta medida se enmarca dentro de un esfuerzo más amplio por actualizar y mejorar el sistema educativo, adaptándolo a las necesidades del mercado laboral

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