El ámbito educativo en Castilla-La Mancha se enfrenta a un nuevo desafío tecnológico y burocrático que afecta directamente al cuerpo docente de la región. La reciente implementación del Cuaderno de Evaluación se ha revelado como un experimento fallido que ha generado un clima de malestar e ineficiencia en las aulas. El objetivo de esta herramienta digital era facilitar el proceso
En el marco del próximo concurso-oposición para Enseñanzas Medias de 2025, se han establecido nuevos criterios de actuación y calificación, destinados a estandarizar y optimizar el proceso de selección de personal. Esta medida busca garantizar una mayor transparencia y equidad para los aspirantes que desean integrarse en el sistema educativo. El concurso-oposición es una de las vías principales para el
Un reciente memorando emitido por el expresidente Donald Trump ha levantado una ola de controversia al instar a una investigación sobre las acciones ejecutivas que llevaron a cabo durante la administración de Joe Biden. En el documento, Trump expresa su preocupación por el uso de un autopen, una herramienta que permite replicar la firma del presidente, sugiriendo así que las
UGT Castilla-La Mancha ha llevado a cabo en Cuenca una Jornada de Prevención de Riesgos Laborales, enfocada específicamente en el sector del comercio. Este encuentro ha contado con la colaboración de la Junta de Comunidades, destacando la importancia de abordar la seguridad en este ámbito laboral. El evento se ha centrado en la identificación y gestión de los riesgos a
En los primeros cien días de la administración del presidente Trump, se ha destacado un cambio significativo en la economía estadounidense, según un reciente informe del Consejo de Asesores Económicos. Entre los logros más destacados se encuentra la creación de 345,000 puestos de trabajo, de los cuales más de la mitad (54%) se han generado en sectores no gubernamentales. Este
UGT Castilla-La Mancha ha elaborado un informe que examina la composición de las mesas negociadoras en la región, con un enfoque particular en la perspectiva de género. Este análisis, desarrollado en el marco del Consejo Regional de Relaciones Laborales, busca aportar una visión clara sobre la representación femenina en el ámbito de la negociación colectiva. El informe destaca la baja
La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha ha establecido las directrices para la realización de la evaluación de diagnóstico en el curso académico 2024-2025. Esta evaluación se llevará a cabo entre los estudiantes de cuarto curso de Educación Primaria y segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) en todos los centros educativos, tanto públicos como privados, dentro de la comunidad
La evaluación de diagnóstico para el año 2025 se perfila como una herramienta crucial en el ámbito educativo y administrativo, enfocada en proporcionar una visión clara y detallada sobre el rendimiento académico de los estudiantes y las áreas que requieren mejoras. Este proceso evaluativo busca arrojar luz sobre las competencias adquiridas por los alumnos en diversas asignaturas, con el objetivo
En el ámbito educativo, la evaluación de diagnóstico se ha convertido en una herramienta esencial para comprender el punto de partida de los estudiantes al inicio de un nuevo ciclo académico. Este tipo de evaluación, que se diferencia de la sumativa y formativa, no busca calificar ni etiquetar el rendimiento del alumnado, sino proporcionar datos valiosos que orienten la planificación
En un movimiento que ha generado intensas repercusiones en el ámbito político y legal, el gobierno ha emitido un memorándum dirigido a varios altos funcionarios de diversas agencias, instando la suspensión de las autorizaciones de seguridad de ciertos individuos vinculados a Covington & Burling LLP, así como la evaluación de los contratos gubernamentales con dicha firma. El memorándum, en particular,
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