deportes

Castilla-La Mancha demanda al Ministerio de Universidades que la ley que promueve “haga de la universidad un espacio más abierto a la sociedad”

Castilla-La Mancha ha demandado hoy al Ministerio de Universidades que la Ley que está promoviendo haga de la universidad un espacio más autónomo, pero sobre todo más comprometido con los problemas de la sociedad. Así lo ha señalado la consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, tras la reunión de la Conferencia de Política Universitaria, un encuentro celebrado

Gobierno regional y Fundación Globalcaja firman un convenio para mejorar e impulsar la FP Dual

La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, y el presidente de la Fundación Globalcaja HXXII, Rafael Torres, han firmado un convenio marco de colaboración entre ambas instituciones para el desarrollo de acciones de impulso y mejora de la Formación Profesional Dual en Castilla-La Mancha. A esta firma también han asistido la directora general de Formación Profesional de

Puesta en marcha un ciclo pionero de formación artística para entornos sociosanitarios

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes, a través del ‘Espacio Joven Castillo de San Servando’, en colaboración con la Fundación Impulsa y la compañía de artes escénicas ‘7Bubbles’, está desarrollando durante todo este fin de semana un ciclo de formación artística en entornos sociosanitarios. La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, que ha querido conocer cómo

Asesoramiento regional a informadores juveniles para que puedan detectar, de manera precoz, problemas de salud mental en jóvenes

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes, con motivo de la celebración hoy del Día Europeo de la Información Juvenil, ha celebrado una jornada en el Castillo de San Servando de Toledo sobre ‘La importancia de los informadores juveniles. Salud y Juventud’ con el objetivo de asesor a este colectivo, junto con la Consejería de Sanidad, para que puedan detectar

Un total de 211 docentes de 27 centros educativos participan en las jornadas formativas ‘Observa y trasforma, ¿aceptas el desafío?’

Castilla-La Mancha ha celebrado, entre ayer y hoy, unas jornadas formativas del proyecto ‘Observa y trasforma’ con el objetivo de que las y los docentes conozcan las experiencias de los centros que han participado en este programa impulsado por el Centro Regional de Formación del Profesorado (CRFP). En total, han participado 211 docentes de 27 centros educativos, quienes, entre otras

El Gobierno regional iniciará las competiciones del deporte escolar este fin de semana

La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, ha anunciado que las competiciones del programa Somos Deporte 3-18 Castilla-La Mancha se iniciarán este fin de semana en algunas provincias de la comunidad autónoma y se irán extendiendo al resto durante los próximos días. En concreto se iniciarán en fútbol, fútbol-sala, voleibol, balonmano y ajedrez. Rosa Ana Rodríguez ha

El Gobierno regional adelanta que el CRIEC de Cuenca trabaja ya en la digitalización de los cinco parques arqueológicos y de algunos yacimientos de la región

La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, ha adelantado que el Centro Integrado de Innovación Educativa de Cuenca (CIREC) trabaja en la digitalización de los cinco parques arqueológicos de Castilla-La Mancha, así como de algunos yacimientos, y ha anunciado que la iniciativa “estará disponible en el mes de junio”. La consejera de Educación ha presentado hoy el

El Gobierno regional licita las obras de reforma para la accesibilidad interior del Centro Rural de Innovación Educativa en Carboneras de Guadazaón (Cuenca)

Castilla-La Mancha ha publicado en el Portal el Contratante de la Junta de Comunidades la licitación de las obras de reforma para la accesibilidad del Centro Rural de Innovación Educativa (CRIEC) de Carboneras de Guadazaón (Cuenca), por un importe de más de 282.000 euros. La actuación, financiada por el Programa Operativo FEDER, a través de los Fondos Adicionales REACT (Next

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