curso

Publicación de Listados Provisionales de Grupos de Trabajo y Cursos de Formación Aceptados para el Curso 2025-2026 en CLM

Las Unidades Provinciales de Formación han anunciado la apertura del plazo para presentar alegaciones, el cual se extenderá por un periodo de diez días hábiles a partir del 9 de diciembre del año en curso, fecha que también se incluye dentro de este plazo. Esta ventana de tiempo permitirá a los interesados y partes involucradas enviar las correspondientes observaciones o

Título: «Instrucciones de Evaluación Diagnóstica y Relación Alumnos/Aula para el Curso 2026-2027: Informe de la Mesa Sectorial del 1 de Diciembre de 2025»

La administración educativa ha comenzado los preparativos para la evaluación de diagnóstico que tendrá lugar en el próximo curso escolar 2026/2027. Esta evaluación es una herramienta clave para medir el progreso y el rendimiento académico de los estudiantes en diversas competencias básicas. Los resultados serán fundamentales para obtener una visión objetiva del estado de la educación y planificar mejoras futuras

Convocatoria Abierta para las Pruebas Libres de Formación Profesional del Curso 2025/2026

El Ministerio de Educación dio a conocer las fechas para la presentación de solicitudes para el curso académico 2025-2026. Las postulaciones estarán abiertas desde el 26 de noviembre de 2025 hasta el 18 de diciembre del mismo año. Este periodo será clave para los aspirantes a programas educativos que buscan asegurar su ingreso el próximo año. Durante este lapso, miles

Mejoras en el Desempeño de Puestos y Centros de Especial Dificultad en CLM para el Curso 2025/2026

El Ministerio de Educación ha anunciado una revisión en el anexo de Centros de Difícil Desempeño para el periodo 2025-2026. Este ajuste busca actualizar y optimizar la lista de instituciones educativas que requieren atención especial debido a las condiciones complejas a las que se enfrentan, como el contexto socioeconómico, ubicaciones geográficas desfavorables o índices bajos de rendimiento académico. Esta modificación

Resolución Final de Ayudas para Comedores y Libros de Texto – Curso 2025/2026

El próximo periodo comprendido entre el 11 de noviembre y el 10 de diciembre se presenta como una ventana crucial para diversas actividades y eventos a nivel internacional. Durante este mes, muchos organizarán iniciativas culturales y comerciales aprovechando la proximidad de la temporada navideña, un periodo que tradicionalmente impulsa el consumo y el turismo en varias regiones del mundo. Se

Retos y Desafíos: Desempeño en CLM para el Curso 2025/2026 en Centros de Alta Dificultad

En un reciente anuncio, se ha recordado a la ciudadanía la posibilidad de interponer un Recurso de Alzada en un plazo de un mes. Este mecanismo, contemplado dentro del derecho administrativo, permite a las personas afectadas por una resolución solicitar su revisión ante una instancia superior. El procedimiento, que es fundamental para el ejercicio de los derechos individuales frente a

Renovación de la Bolsa de Inspectores Temporales para el Curso 2025-2026

La actualización reciente de los apartados B y C para la bolsa de Inspectores e Inspectoras accidentales ha sido implementada con el objetivo de optimizar y modernizar el acceso a esta posición provisional. Este ajuste busca asegurar que el proceso sea más transparente y se alinee con las necesidades actuales de los diferentes sectores que requieren de estos profesionales. Durante

Propuesta Preliminar de Catalogación para el Curso 2025/2026: Desempeño Desafiante

El sector educativo ha dado a conocer una nueva lista provisional de centros considerados de especial dificultad debido a sus condiciones de difícil desempeño. Esta clasificación responde a criterios establecidos que buscan identificar las escuelas que enfrentan desafíos significativos para llevar a cabo su labor educativa. El reconocimiento de estos centros implica la consideración de factores como la ubicación geográfica,

UGT Enseñanza CLM Destaca Avances en el Curso y Exige Cumplimiento Total del Acuerdo y Fin de la Precariedad

En el marco de la conmemoración del Día Mundial de los Docentes, que se celebra este domingo, UGT Servicios Públicos Enseñanza de Castilla-La Mancha ha manifestado su postura respecto al inicio del curso 2025/26. La organización ha reconocido los avances logrados, subrayando ciertos progresos en la mejora de las condiciones educativas en la región. Sin embargo, UGT también ha expresado

Publicación de Listados Provisionales de Grupos de Trabajo y Cursos de Formación Aceptados para el Curso 2025-2026 en CLM

Las Unidades Provinciales de Formación han anunciado la apertura del plazo para presentar alegaciones, el cual se extenderá por un periodo de diez días hábiles a partir del 9 de diciembre del año en curso, fecha que también se incluye dentro de este plazo. Esta ventana de tiempo permitirá a los interesados y partes involucradas enviar las correspondientes observaciones o

Título: «Instrucciones de Evaluación Diagnóstica y Relación Alumnos/Aula para el Curso 2026-2027: Informe de la Mesa Sectorial del 1 de Diciembre de 2025»

La administración educativa ha comenzado los preparativos para la evaluación de diagnóstico que tendrá lugar en el próximo curso escolar 2026/2027. Esta evaluación es una herramienta clave para medir el progreso y el rendimiento académico de los estudiantes en diversas competencias básicas. Los resultados serán fundamentales para obtener una visión objetiva del estado de la educación y planificar mejoras futuras

Convocatoria Abierta para las Pruebas Libres de Formación Profesional del Curso 2025/2026

El Ministerio de Educación dio a conocer las fechas para la presentación de solicitudes para el curso académico 2025-2026. Las postulaciones estarán abiertas desde el 26 de noviembre de 2025 hasta el 18 de diciembre del mismo año. Este periodo será clave para los aspirantes a programas educativos que buscan asegurar su ingreso el próximo año. Durante este lapso, miles

Mejoras en el Desempeño de Puestos y Centros de Especial Dificultad en CLM para el Curso 2025/2026

El Ministerio de Educación ha anunciado una revisión en el anexo de Centros de Difícil Desempeño para el periodo 2025-2026. Este ajuste busca actualizar y optimizar la lista de instituciones educativas que requieren atención especial debido a las condiciones complejas a las que se enfrentan, como el contexto socioeconómico, ubicaciones geográficas desfavorables o índices bajos de rendimiento académico. Esta modificación

Resolución Final de Ayudas para Comedores y Libros de Texto – Curso 2025/2026

El próximo periodo comprendido entre el 11 de noviembre y el 10 de diciembre se presenta como una ventana crucial para diversas actividades y eventos a nivel internacional. Durante este mes, muchos organizarán iniciativas culturales y comerciales aprovechando la proximidad de la temporada navideña, un periodo que tradicionalmente impulsa el consumo y el turismo en varias regiones del mundo. Se

Retos y Desafíos: Desempeño en CLM para el Curso 2025/2026 en Centros de Alta Dificultad

En un reciente anuncio, se ha recordado a la ciudadanía la posibilidad de interponer un Recurso de Alzada en un plazo de un mes. Este mecanismo, contemplado dentro del derecho administrativo, permite a las personas afectadas por una resolución solicitar su revisión ante una instancia superior. El procedimiento, que es fundamental para el ejercicio de los derechos individuales frente a

Renovación de la Bolsa de Inspectores Temporales para el Curso 2025-2026

La actualización reciente de los apartados B y C para la bolsa de Inspectores e Inspectoras accidentales ha sido implementada con el objetivo de optimizar y modernizar el acceso a esta posición provisional. Este ajuste busca asegurar que el proceso sea más transparente y se alinee con las necesidades actuales de los diferentes sectores que requieren de estos profesionales. Durante

Propuesta Preliminar de Catalogación para el Curso 2025/2026: Desempeño Desafiante

El sector educativo ha dado a conocer una nueva lista provisional de centros considerados de especial dificultad debido a sus condiciones de difícil desempeño. Esta clasificación responde a criterios establecidos que buscan identificar las escuelas que enfrentan desafíos significativos para llevar a cabo su labor educativa. El reconocimiento de estos centros implica la consideración de factores como la ubicación geográfica,

UGT Enseñanza CLM Destaca Avances en el Curso y Exige Cumplimiento Total del Acuerdo y Fin de la Precariedad

En el marco de la conmemoración del Día Mundial de los Docentes, que se celebra este domingo, UGT Servicios Públicos Enseñanza de Castilla-La Mancha ha manifestado su postura respecto al inicio del curso 2025/26. La organización ha reconocido los avances logrados, subrayando ciertos progresos en la mejora de las condiciones educativas en la región. Sin embargo, UGT también ha expresado

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