Oferta Pública de Empleo de 1.333 Plazas para Maestros en Castilla-La Mancha Propuesta para 2024 en la Mesa Sectorial de Educación

Pastor propone a la Mesa Sectorial de Educación una OPE para el cuerpo de maestros de C-LM de 1.333 plazas en 2024

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha anunciado una significativa oferta de empleo público para el Cuerpo de Maestros, proponiendo un total de 1.133 plazas para el año 2024, que suponen un aumento de 133 plazas de lo inicialmente previsto. Esta información fue proporcionada por el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, quien destacó que la oferta alcanza el “120 por ciento de la tasa de reposición” evidenciando un esfuerzo por revertir los recortes pasados y mejorar las condiciones laborales del profesorado.

Comparativamente, desde la llegada de Emiliano García-Page al frente del ejecutivo regional, se han convocado 5.947 plazas, una notable diferencia respecto a la etapa de María Dolores de Cospedal, donde se convocaron poco más de 548 plazas. La convocatoria para el proceso se publicará el 30 de enero y la presentación de candidaturas estará abierta del 31 de enero al 19 de febrero. Los exámenes comenzarán a finales de junio.

Las pruebas se efectuarán en diversas sedes asignadas a las delegaciones provinciales, con una distribución específica para las especialidades: Educación Infantil en Albacete, Audición y Lenguaje y Educación Física en Guadalajara, Primaria en Ciudad Real, Francés y Pedagogía Terapéutica en Cuenca, e Inglés y Música en Toledo. Del total de plazas, 1.053 son de turno libre y 80 reservadas para personas con discapacidad.

El consejero también aprovechó para corregir las interpretaciones erróneas acerca del Decreto de las Enseñanzas de Bachillerato, asegurando que la optativa de música se ofrecerá en todas las modalidades de Bachillerato.

Además, ANPE ha presentado una serie de propuestas de mejora en la Mesa Sectorial, apuntando a la falta de cambios respecto a la convocatoria del 2022 y pidiendo ajustes en consonancia con la nueva ley educativa LOMLOE. Entre las solicitudes se incluyen crear tribunales en todas las provincias para reducir la movilidad y combatir problemas logísticos, actualizar los criterios de calificación y evaluación, incrementar el tiempo para el supuesto práctico y buscar sedes con condiciones adecuadas, entre otras.

ANPE estima que más de 11.000 solicitudes serían presentadas para participar en las pruebas, de las cuales aproxidamente 9.000 personas se presentarán efectivamente. La distribución detallada de las plazas abarca las especialidades de Primaria, Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje, Educación Infantil, Inglés, Francés, Educación Física y Música.

Por otro lado, CSIF también ha demandado la constitución de tribunales de todas las especialidades en todas las provincias para evitar inconvenientes como la falta de alojamiento o los desplazamientos largos. Argumentan que esta medida facilitaría la participación en el proceso y evitaría repetir situaciones problemáticas de convocatorias anteriores.

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