El rector de la Universidad del País Vasco (EHU), Joxerramon Bengoetxea, ha asumido la presidencia semestral del Grupo 9 de Universidades (G-9) en la asamblea celebrada este jueves y viernes en Vitoria. Este cambio de liderazgo se produce tras la gestión del rector de la Universidad de Oviedo y se centra en fortalecer el Campus Digital Compartido y la colaboración con el estudiantado.
Durante la asamblea, se aprobó el reparto de presidencias en las nueve comisiones sectoriales del G-9. Las universidades involucradas y sus áreas de liderazgo son las siguientes: Investigación (Universidad de Castilla-La Mancha); Transformación Digital (Universidad Pública de Navarra); Relaciones Internacionales (Universidad de Extremadura); Secretarías Generales (Universitat de les Illes Balears); Profesorado (Universidad de La Rioja); Proyección Cultural y Social (EHU); Ordenación Académica (Universidad de Cantabria); Estudiantes (Universidad de Zaragoza); y Gerencias (Universidad de Oviedo).
Además, se firmó un convenio con la nueva asociación del Consejo de Estudiantes de universidades del G-9, lo que representa un avance hacia una participación estudiantil más estructurada. Pelayo Alonso, coordinador del Consejo y estudiante de la Universidad de Oviedo, subrayó la «voluntad de cooperación y la independencia constructiva del estudiantado como motor de transformación».
En otro ámbito, el viernes se entregó el IV Premio de Investigación en Estudios de Género (categoría tesis doctoral) a Belén García Cabeza, investigadora de la Universidade da Coruña (UDC). Su tesis, titulada «La (de)construcción de identidades de género de adolescentes migrantes estudiantes de ESO en A Coruña», fue defendida en septiembre de 2024 y fue reconocida por su análisis profundo de los discursos y prácticas en torno a feminidades y masculinidades entre adolescentes migrantes, un tema de gran relevancia en el ámbito de la educación secundaria.
Por último, el director del Centro de Desarrollo y Calidad (CDC) del G-9, Carlos González Morcillo, presentó resultados «muy positivos» de los planes online del G-9, que este año han inscrito a más de 8.000 personas. También se planteó la posibilidad de ampliar la oferta formativa online en un 25%.
