En un esfuerzo por inspirar a las próximas generaciones y combatir la persistente brecha de género en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM), la Diputación de Albacete ha lanzado y difundido con éxito la maleta didáctica ‘Mujeres en la Ciencia’. Desde su creación en 2019, este material educativo ha realizado 27 paradas, beneficiando a varios centros de educación infantil y primaria, institutos de educación secundaria, una biblioteca y un centro juvenil.
Este recurso, ideado para ser fácilmente transportable y adaptable al currículo educativo de cada nivel, fue diseñado por el Gobierno Provincial de Santi Cabañero como parte de su estrategia para fomentar la igualdad de género y ofrecer referentes femeninos en campos tradicionalmente dominados por hombres. La maleta incluye actividades que promueven el pensamiento crítico y la acción transformadora, animando a niñas y jóvenes a explorar carreras científicas y tecnológicas sin sesgo de género.
En un día que reconoce a la mujer y la niña en la ciencia, se recuerda que, aunque solo un 7% de las niñas creen que pueden convertirse en científicas, iniciativas como esta son cruciales para cambiar las percepciones. Dentro del contenido de la maleta, se destaca la importancia de la visibilidad de las mujeres en las disciplinas STEM, ofreciendo no solo ejemplos históricos como Marie Curie, sino también figuras contemporáneas que pueden servir como modelos a seguir.
El proyecto va más allá del aula, sugiriendo la interacción con científicas reales a través de visitas y conversaciones, donde puedan compartir sus experiencias y fomentar la vocación científica. Asimismo, propone actividades interactivas y dinámicas como investigaciones, debates, talleres y la utilización de medios audiovisuales para enriquecer la experiencia de aprendizaje y estimular el empoderamiento y la igualdad de género desde temprana edad.
La Diputación de Albacete confía en que, a través de su amplia oferta de maletas didácticas, contribuirá grandemente al avance educativo en su región, proporcionando a las escuelas los recursos necesarios para forjar un futuro donde la igualdad de oportunidades sea una realidad tangible para todos, independientemente del género.
