En España, los trastornos del aprendizaje han experimentado un alarmante incremento del 26,6% desde 2019, afectando actualmente a 29 de cada 1.000 estudiantes en edad infantil y adolescente, según el informe del Sistema Nacional de Salud del Ministerio de Sanidad. Esta situación plantea un gran desafío tanto para las familias como para los educadores, quienes a menudo no cuentan con los recursos y herramientas necesarios para enfrentarlos adecuadamente.
Además, según datos recientes de Eurostat, España se posiciona como el segundo país de la Unión Europea con mayor abandono escolar prematuro, solo detrás de Rumanía. Esta problemática afecta a jóvenes de entre 18 y 24 años que abandonan sus estudios y formación, subrayando la urgente necesidad de implementar medidas efectivas para revertir esta tendencia.
Javier Bergón, CEO y fundador de los centros anda CONMiGO, enfatiza la importancia de abordar estos problemas desde una perspectiva integral. Afirma que es esencial proporcionar a los niños recursos eficientes para la atención temprana, con el fin de superar las barreras que dificultan su desarrollo académico y emocional. Las cifras evidencian que España aún tiene camino por recorrer para liderar en este ámbito, debido a la falta de recursos o a la tardanza en la atención.
Los expertos destacan la necesidad de implementar terapias integrales que involucren a los distintos actores en el desarrollo del menor. Bergón subraya la importancia de adaptar las terapias a las necesidades específicas de cada niño, en lugar de aplicar soluciones genéricas, para prevenir el abandono escolar y su impacto a nivel nacional.
En los centros de atención terapéutica anda CONMiGO, se emplea una metodología que integra la perspectiva del entorno cercano del menor. Este enfoque aborda aspectos cruciales como la autoestima y la comunicación efectiva, en coordinación con la familia, terapeutas, profesores y médicos involucrados en el proceso.
Es fundamental no solo centrarse en el éxito académico o en tratar un trastorno específico. Anda CONMiGO abarca un amplio espectro de necesidades, ofreciendo a todos los niños, independientemente de su diagnóstico, la oportunidad de crecer y desarrollarse en un entorno estimulante.
En definitiva, en el contexto educativo actual, es esencial que tanto las familias como los estudiantes cuenten con recursos profesionales adecuados que permitan identificar y atender las necesidades individuales de cada estudiante. Las familias y tutores también requieren apoyo que se integre de manera fluida en la vida cotidiana de los menores, aportando valor y apoyo en su desarrollo integral.
