Pozo Lorente, un municipio de la provincia de Albacete, ha sido testigo de un importante avance en el ámbito educativo. El Gobierno de Castilla-La Mancha, bajo la dirección del presidente Emiliano García-Page, anunció la inminente publicación de la resolución de proyectos de innovación en Formación Profesional, una iniciativa que beneficiará a 25 centros educativos de la región. Esta medida, que cuenta con un presupuesto de 306.000 euros, busca modernizar y diversificar la educación a través de enfoques innovadores.
Durante la inauguración de la nueva escuela infantil de Pozo Lorente, el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, destacó la relevancia de estos proyectos, que abarcan temáticas como la digitalización, el emprendimiento, y el apoyo a colectivos desfavorecidos. Estos esfuerzos están alineados con los objetivos de desarrollo sostenible de la Agenda 2030, mostrando un compromiso por una educación inclusiva y adaptativa.
Entre los proyectos financiados se encuentra ‘Sembrando futuro’, desarrollado por el IES ‘Santa María de Alarcos’ en Ciudad Real, junto a varias instituciones educativas y Cruz Roja Española. Este proyecto introduce un “huerto” como núcleo del aprendizaje, promoviendo metodologías activas y la digitalización a través de una aplicación para la gestión del mismo. Además, se fomenta la responsabilidad social y la sostenibilidad, lo que refleja un enfoque contemporáneo en la educación.
La nueva escuela infantil en Pozo Lorente, que recibirá a 20 niños de 0 a 3 años, se ha financiado con más de 226.000 euros del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia del Gobierno regional. Este establecimiento es parte de un esfuerzo más amplio, ya que la provincia cuenta actualmente con 24 convenios que permitirán la creación de 540 plazas adicionales para la educación infantil.
Pastor reafirmó el compromiso del Gobierno con todas las etapas educativas y resaltó la creación de más de 3.600 plazas en toda la comunidad autónoma. Los esfuerzos del Ejecutivo autonómico reflejan una clara intención de fomentar el desarrollo educativo y social, garantizando oportunidades de aprendizaje desde la primera infancia.
