La Consejería de Educación de Castilla-La Mancha ha presentado el borrador de la Relación de Puestos de Trabajo (RPT) para el curso académico 2025-2026, un documento que pretende definir las necesidades de personal docente en la región y que ahora se encuentra en fase de revisión y discusión. Este borrador llega en un momento crucial, coincidiendo con la negociación del articulado del II Convenio Colectivo de los docentes de Religión, un sector que mantiene un peso específico dentro del sistema educativo regional.
El gobierno regional busca con este RPT mejorar la planificación de los recursos humanos en los centros educativos, ajustándose a las necesidades reales de cada institución. Este paso es visto como parte de un esfuerzo por optimizar la gestión educativa en un contexto donde la adaptación a los cambios demográficos y curriculares es fundamental. La propuesta contempla ajustes en las asignaciones de personal, incluyendo potenciales incrementos o reducciones de plantilla según las necesidades previstas para los próximos años.
En paralelo, las negociaciones del nuevo convenio para el colectivo de profesores de Religión se desarrollan con la intención de actualizar y mejorar las condiciones laborales de estos docentes, que desempeñan un rol importante en el currículo educativo. Aunque estas dos acciones no están directamente relacionadas, ambas forman parte de una serie de iniciativas destinadas a impulsar mejoras en el sistema educativo de la región.
El diálogo entre la administración educativa y las representaciones sindicales se espera que sea clave para la aceptación y futura implementación del borrador de la RPT, así como para llegar a un acuerdo satisfactorio en el convenio colectivo. La comunidad educativa observa con interés el progreso de estas negociaciones, entendiendo que las decisiones que se tomen podrían tener un impacto significativo en la calidad de la educación ofrecida en Castilla-La Mancha.
Se espera que la conclusión de ambas iniciativas resulte en mejoras para el profesorado y, por ende, para el alumnado de la región, aunque todavía quedan múltiples detalles por definir en las mesas de diálogo establecidas para tal fin.
Nota de prensa de ANPE Castilla-La mancha.
