Este ha sido un semana intensa para los 14 alumnos inscritos en el XXXIII Curso López – Villaseñor de Grabado, donde han tenido la oportunidad de sumergirse en el fascinante mundo de la xilografía a color con dos planchas sobre madera de pino con vetas.
Durante cinco días, los estudiantes han tenido la oportunidad de aprender los fundamentos de esta técnica, experimentando con diferentes materiales y herramientas para crear sus propias composiciones. A pesar de que las clases terminarán mañana sábado, los participantes ya han tenido la oportunidad de mostrar algunos de sus trabajos finales.
El concejal de Cultura, Pedro Lozano, ha destacado la importancia de seguir investigando en las artes plásticas, cumpliendo así el deseo de Manuel López Villaseñor. Para Lozano, este curso es una oportunidad para mantener vivo el legado artístico de la ciudad y dar sentido al Museo López Villaseñor como un espacio dinámico y en constante evolución.
La profesora titular de grabado de la Universidad de Sevilla, Gema Climent, ha sido la encargada de guiar a los alumnos durante esta experiencia formativa. Según Climent, el nivel de los participantes ha sido excepcional, demostrando su capacidad para asimilar una técnica tan compleja como la xilografía a color. La docente se ha mostrado satisfecha con los resultados obtenidos y ha elogiado el compromiso y la creatividad de sus alumnos.
La mayoría de los inscritos en este curso son residentes de Ciudad Real, aunque también ha habido participantes de Tomelloso, Torralba de Calatrava y Sevilla. Ante el éxito de esta edición, Climent ya está planteando la posibilidad de explorar la técnica del collagraph en futuras ocasiones, ofreciendo a los estudiantes la oportunidad de seguir ampliando sus horizontes artísticos.
En definitiva, el XXXIII Curso López – Villaseñor de Grabado ha sido una experiencia enriquecedora y estimulante para todos los involucrados, demostrando una vez más la importancia de la educación artística y el compromiso con la difusión y el desarrollo de las artes plásticas.
