En el inicio del nuevo curso escolar, la Federación de Enseñanza de CCOO en Guadalajara ha puesto de manifiesto que, pese a un ligero incremento en las contrataciones, las condiciones laborales en los centros educativos continúan siendo motivo de preocupación. La organización señala que la rotación excesiva del profesorado sigue siendo una problemática persistente, afectando la estabilidad de los equipos docentes y, en consecuencia, la calidad educativa.
Asimismo, se ha identificado una saturación en la carga de trabajo del Personal de Apoyo Educativo, cuya sobrecarga limita la atención y el seguimiento personalizado a las alumnos que requieren atención especial. Este condicionante, además, repercute en la percepción de baja motivación y en la posible descoordinación dentro de los centros.
Por otro lado, la situación en la etapa de educación infantil, especialmente en el rango de 0 a 3 años, continúa marcada por el bloqueo de avances en mejoras estructurales y de recursos. La falta de inversión y de políticas específicas en este nivel impide avanzar hacia una atención más adecuada a las necesidades de esta franja de edad, que sigue relegada frente a otras etapas educativas.
Estos indicadores reflejan una realidad en la que, si bien se han producido algunos avances en términos de contrataciones, aún persisten problemas estructurales que afectan tanto a los docentes como al personal de apoyo y a la etapa de educación infantil. La organización sindical insiste en la importancia de abordar estas cuestiones para garantizar unas condiciones laborales dignas y una educación de calidad en la provincia.
Fuente: CCOO Castilla-La Mancha
