Educación

Mejoras en la plataforma Papás 2.0 para optimizar los procesos educativos en la modalidad no presencial

Castilla-La Mancha ha realizado una serie de mejoras de los servicios de la plataforma informática Papás 2.0. con el objetivo de optimar, para este tercer trimestre, todos los procesos educativos en la modalidad no presencial. La plataforma Papás 2.0. está siendo la principal herramienta informática ofrecida por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje

Casi la totalidad de los centros educativos inscritos en la formación sobre el entorno colaborativo del profesorado ‘Microsoft Teams’

El 99,2 por ciento de los centros educativos públicos de Castilla-La Mancha se han inscrito en la formación sobre el entorno colaborativo del profesorado ‘Microsoft Team’, una herramienta informática facilitada por la Junta de Comunidades para que el profesorado pueda realizar, entre otras acciones, reuniones, coordinaciones y sesiones de evaluación. La formación está dividida en dos partes. La primera, que

El Gobierno regional traslada a los centros educativos las instrucciones para la evaluación ordinaria de segundo curso de FP Básica y programas específicos de FP

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha remitido a los centros educativos de la región las instrucciones para el desarrollo de la primera sesión de evaluación ordinaria del segundo curso de enseñanzas de Formación Profesional Básica y programas específicos de Formación Profesional para el tercer trimestre de este año, ante la situación motivada por la crisis sanitaria. En estas

Suspensión temporal de diferentes procedimientos del proceso de Admisión del Alumnado debido al Estado de Alarma decretado por el COVID-19

Castilla-La Mancha ha tomado la decisión de suspender temporalmente diferentes procedimientos administrativos del proceso de Admisión del Alumnado, del próximo curso 2020/2021, debido al Estado de Alarma en el país decretado por la crisis sanitaria provocado por el Coronavirus. En concreto, este procedimiento tiene pendientes la publicación del baremo provisional, que, según lo estipulado en el calendario original, tendría que

Alcázar de San Juan celebrará el Día de la Educación Física en casa

El próximo 28 de abril el Consejo General de la Educación Física y Deportiva celebra el Día de la Educación Física en la Calle, el cual ha cambiado su nombre por el Día de la Educación Física en casa debido a las circunstancias que se están viviendo en la actualidad. El #DEFC2020 quiere mostrar a miles de personas la actual

Valoración medidas Ministerio de Educación para final de curso

Tras la rueda de prensa, en la que la Ministra de Educación ha detallado el contenido de la reunión celebrada en el día de hoy de la conferencia sectorial de educación, desde ANPE exigimos al Ministerio que ejerza su liderazgo, dictando unas instrucciones claras y concisas para este final de curso y que sean comunes para todo el Estado. Para

consejera de educacion informo sobre reparto de dispositivos tecnologicos a alumnado

4.000 dispositivos tecnológicos repartirá el Gobierno regional entre alumnado de CLM

En régimen de préstamo se dotará de dispositivos tecnológicos por núcleo familiar y de conectividad a los escolares que en sufren la brecha digital. Esta iniciativa del Gobierno de Castilla-La Mancha garantizará que la totalidad del alumnado pueda concluir el curso escolar de forma telemática. Dispositivos tecnológicos para el alumnado Así lo informó la consejera de Educación, Cultura y Deportes,

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Casi la totalidad de los centros educativos inscritos en la formación sobre el entorno colaborativo del profesorado ‘Microsoft Teams’

El 99,2 por ciento de los centros educativos públicos de Castilla-La Mancha se han inscrito en la formación sobre el entorno colaborativo del profesorado ‘Microsoft Team’, una herramienta informática facilitada por la Junta de Comunidades para que el profesorado pueda realizar, entre otras acciones, reuniones, coordinaciones y sesiones de evaluación. La formación está dividida en dos partes. La primera, que

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