El Gobierno de Castilla-La Mancha ha publicado dos órdenes en el Diario Oficial de la región que regulan la evaluación interna de los centros educativos sostenidos con fondos públicos y la evaluación del personal funcionario docente no universitario.
La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, ha explicado que estas órdenes tienen una doble función: actualizar la normativa existente y mejorar la calidad de la enseñanza, tanto en los centros educativos como en la función docente.
En cuanto a la evaluación interna de los centros, la normativa anterior tenía una antigüedad de 20 años. La nueva orden busca aumentar la autonomía en la autoevaluación y reducir la burocracia al permitir la selección de los ámbitos y dimensiones a evaluar en cada curso. Además, ajusta la temporalización a los cuatro años del proyecto de dirección, lo que aporta coherencia al periodo de mandato y la evaluación del centro. También se fortalece el hábito de elaborar un Plan de Mejora en cada centro.
Respecto a la orden de evaluación docente, esta alcanza un rango normativo del que carecía la resolución anterior. Además, se han actualizado los indicadores para adaptarlos a la terminología y los aspectos fundamentales de la Ley Orgánica Educativa vigente. El objetivo es lograr coherencia entre la evaluación de los responsables de la dirección de los centros educativos y la evaluación del resto de docentes.
Rosa Ana Rodríguez ha destacado que ambas órdenes aportan transparencia, objetividad y eficiencia a la evaluación de estos elementos del sistema educativo en Castilla-La Mancha.
Estas medidas demuestran el compromiso del Gobierno regional por promover la calidad educativa y mejorar el funcionamiento interno de los centros educativos. La actualización de la normativa y la adaptación a la legislación vigente son pasos importantes para garantizar una educación de calidad y formar a profesionales competentes en el ámbito docente.
