El proyecto educativo “MinerIA viva” que impulsa el Ayuntamiento de Puertollano y el CIFP Virgen Gracia a través de la recopilación de diversos testimonios creará diversas aplicaciones y personajes “chatbot” a los que la ciudadanía podrá plantear cualquier pregunta y conocer más a fondo el pasado minero de la ciudad.
Un proyecto en el que ya están involucrados cinco centros educativos de secundaria de Puertollano y Argamasilla de Calatrava que se desarrollará a través de la web mineriaviva.com y que el resultado final se convertirá en una herramienta digital y virtual del Museo de la Minería para que el visitante tenga una experiencia museística más completa.
Un paso más para salvaguardar el patrimonio inmaterial de la etapa minera de Puertollano, evitar que las historias personales se evaporen y desaparezcan a través de conocer los recuerdos y las vivencias de los que fueron sus protagonistas a través de la recogida de testimonios que permitan quedar grabados para siempre. Así lo indicó el concejal de cultura, Juan Sebastián López Berdonces.
Una herramienta para que todos los alumnos de Puertollano puedan conocer de primera mano ese apasionante periodo, que es lo que se vivió y que hizo que fraguara Puertollano tal y como es hoy, una gran ciudad, subrayó López Berdonces.
El proyecto que abandera el Ayuntamiento de Puertollano, coordina el CIFP Virgen de Gracia y al que se han sumado los IES Galileo Galilei, Fray Andrés y Comendador Juan de Távora de Puertollano y el IES Alonso Quijano de Argamasilla de Calatrava, sigue abierto al resto de centros y también a la ciudadanía.
Aplicaciones de personajes mineros
La web será un punto de encuentro y el producto final serán aplicaciones individuales de personajes ficticios que estarán especializados en determinadas temáticas, a los que se podrá preguntar “lo que queramos” y que van a contar de una manera directa todo lo que ocurrió, explicó Ángel Luis González, profesor del CIFP Virgen de Gracia.
El proyecto educativo está abierto a todos los ciudadanos mediante la recogida de testimonios de lo que fue la minería en Puertollano, quienes podrán colaborar a través de la aportación de información y también podrán convertirse en creadores mediante la recopilación de los diversos testimonios y su transformación de manera sencilla en una aplicación de IA (un chatbot) que permita interactuar a las personas de manera textual y preguntar cómo fue ese momento.
Asimismo, se puede intervenir como validador, mediante su puesta a disposición del alumnado o de la comunidad educativa, en un proceso en el que se podrá ver lo que se puede mejorar y ampliar.
No hace falta saber de informática, todo se hace con un lenguaje muy natural, ha indicado González, y todo tiene como punto de referencia la sencillez, además de contar con el soporte de un tutorial que enseña a la creación de chatbot.
Podcasts con los testimonios mineros
Ana Domínguez, profesora del CIFP Virgen de Gracia, se encargará de coordinar a los profesores de todos los ámbitos, desde historia hasta lengua, para recoger con rigor los testimonios recopilados.
Habrá personas que quieran aportar testimonios de manera escrita y a través de audios en el formulario, y se creará un podcast con el material recogido, ha indicado Domínguez.
A corto plazo, se espera obtener los primeros resultados y que el 4 de diciembre, día de la minería, se pueda hacer una demostración de lo ya recopilado, aunque el trabajo continuará abierto durante el curso.
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