Más de 1.300 estudiantes de Castilla-La Mancha han contribuido al desarrollo del talento joven a lo largo de diez años a través de su participación en The Challenge, una iniciativa de EduCaixa que cumple su primera década. A nivel general, el programa ha incluido a más de 40,000 estudiantes de unos 1,300 colegios e institutos tanto de España como de Portugal.
Los alumnos trabajaron en equipos de tres o cuatro personas en la creación de proyectos innovadores orientados a responder a los desafíos del siglo XXI. Estos proyectos se encuentran en sintonía con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) promovidos por la Organización de las Naciones Unidas (ONU). Los equipos cuyas propuestas destacaron en cada edición tuvieron la oportunidad de asistir a un viaje de enriquecimiento educativo, en la mayoría de los casos a Estados Unidos. La visita incluyó instituciones académicas, empresas y otras entidades de gran prestigio, tal como informó ‘la Caixa’ a través de una nota de prensa.
A lo largo de estos diez años, el programa ha contado con la participación de 371 estudiantes de Ciudad Real, 65 de Guadalajara, 531 de Albacete, 119 de Cuenca y 217 de la provincia de Toledo.
El aniversario número diez de The Challenge se celebró en el Museo de la Ciencia CosmoCaixa en Barcelona, con la presencia de aproximadamente cien participantes del programa y representantes del ámbito educativo y emprendedor.
Xavier Bertolín, director corporativo de Educación y Marketing de la Fundación ‘la Caixa’, expresó su entusiasmo por continuar apoyando a las jóvenes promesas. El enfoque es fomentar tanto su sensibilidad como su creatividad ante los retos actuales y futuros, y permitirles representar al país en foros internacionales como el Departamento de Jóvenes de las Naciones Unidas.
Desde el colegio ‘Nazaret Oporto’ de Madrid, la profesora Carmen Navarro, ha participado en ocho ediciones del programa y afirma que The Challenge permite a los estudiantes creer en su potencial de cambio y les motiva a involucrarse activamente en la sociedad. Sus declaraciones están incluidas en un libro electrónico conmemorativo del décimo aniversario elaborado por EduCaixa.
Verónica Gómez de Liaño, cocinera, emprendedora y finalista de Masterchef 10, fue una de las invitadas al evento. Ofreció un taller de cocina molecular, conectando la cocina con las 4 C de la educación: Creatividad, Criterio, Comunicación y Colaboración. Ella destaca que el cultivo de estas capacidades es crucial para que los jóvenes enfrenten con éxito los desafíos venideros.
De cara a The Challenge 2024, los profesores de toda España y Portugal podrán inscribirse junto con sus alumnos de tercer y cuarto de la ESO, Formación Profesional Básica, primero y segundo de Bachillerato y CFGM. Se deben formar equipos, desarrollar un proyecto alineado con los ODS y presentarlo en la plataforma correspondiente de la Fundación ‘la Caixa’ en las fechas anunciadas. Los equipos seleccionados asistirán al Campus de Barcelona y los más destacados disfrutarán del viaje formativo a EE.UU.
Por otro lado, el evento también sirvió para presentar la EduCaixa Bridge Call, un programa diseñado como una aceleradora para jóvenes emprendedores que buscan abordar desafíos sociales y medioambientales. El objetivo es apoyar a los jóvenes con iniciativas que combinen innovación y sostenibilidad empresarial. En su primera edición, ya se han preseleccionado veinte proyectos que se beneficiarán de capacitaciones, mentorías y un apoyo económico significativo para desarrollar sus startups.
