formación

Actualización de Currículos en Formación Profesional: Innovaciones en Grado Básico, Medio, Superior y Cursos de Especialización

El Ministerio de Educación ha anunciado recientemente una serie de decretos destinados a modificar los currículos de la Formación Profesional (FP) en el país, buscando adecuar los programas educativos a las necesidades actuales del mercado laboral y mejorar la empleabilidad de los jóvenes. Esta medida forma parte de un esfuerzo más amplio del gobierno para modernizar el sistema educativo y

CCOO destaca la urgencia de mejorar la formación laboral en CLM ante el alto índice de baja cualificación en Ciudad Real

En la ciudad de Ciudad Real, Comisiones Obreras ha organizado este miércoles una jornada dedicada a explorar la «Formación dual y el derecho a la formación en el ámbito laboral». La actividad ha sido concebida principalmente para los delegados y delegadas sindicales jóvenes, buscando dotarlos de un conocimiento profundo sobre los diversos proyectos de formación existentes y su repercusión directa

Ciudad Real Lanza Becas de Formación Digital de Alto Rendimiento para Deportistas

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La Diputación de Ciudad Real, en colaboración con la Asociación del Deporte Español, ha lanzado un innovador programa de formación de alto rendimiento digital dirigido a deportistas y personal técnico de ayuntamientos y federaciones. La iniciativa, que fue presentada hoy por Milagros Calahorra, vicepresidenta primera y responsable del Área de Deporte de la institución, ofrecerá 25 becas completamente financiadas para

Explorando el Futuro: El Contrato de Formación en Alternancia como Motor de Desarrollo Profesional

En el panorama laboral actual, donde la búsqueda de talento cualificado y adaptable es esencial, surge una innovadora modalidad contractual que busca equilibrar formación y trabajo. Se trata del contrato de formación en alternancia, una herramienta diseñada para fusionar la actividad laboral retribuida con el desarrollo de procesos formativos en diversos ámbitos educativos. Ya sea en el contexto de la

Innovación Educativa: La Nueva Era de la Formación Profesional Dual

En los últimos años, el enfoque educativo ha experimentado un cambio significativo, priorizando no solo la adquisición teórica del conocimiento, sino también la aplicación práctica de habilidades en un entorno real. Este nuevo paradigma, conocido como «aprendizaje dual», se ha consolidado como una alternativa eficaz para la formación de competencias profesionales y, según expertos, promete revolucionar la forma en que

UGT CLM: Impulsamos la Formación Continua como Aliada del Trabajador

Más de 80 personas se dieron cita en Toledo para participar en la jornada «El valor de la formación a lo largo de la vida», un evento organizado por UGT Castilla-La Mancha. La iniciativa busca resaltar la importancia de la educación continua como un elemento clave para el desarrollo profesional y personal de los trabajadores. Durante el encuentro, expertos en

Integrando la Formación Dual y el Derecho a la Capacitación en el Entorno Laboral

El sindicato Comisiones Obreras de Castilla-La Mancha ha organizado una jornada educativa que se llevará a cabo el próximo 30 de octubre en la localidad de Ciudad Real. Este evento centrará su atención en temas cruciales como la formación dual y el derecho a la formación dentro del entorno laboral, cuestiones que han cobrado relevancia en el contexto actual de

UGT CLM destaca en Toledo la clave de la formación para facilitar el acceso al empleo

Toledo se prepara para ser el escenario de una jornada clave en el ámbito educativo y laboral, organizada por UGT Castilla-La Mancha. El próximo 17 de octubre, esta institución celebrará la jornada «El valor de la formación a lo largo de la vida» en el contexto del Consejo de Diálogo regional. La elección de Toledo como sede subraya la importancia

Convocatoria de Proyectos de Formación Profesional Dual para el Curso 2024/2025

La Dirección General de Formación Profesional ha publicado recientemente un conjunto de instrucciones destinadas a la optimización de los procedimientos de gestión y seguimiento de los proyectos de Formación Profesional Dual, especialmente aquellos que fueron iniciados antes del curso académico 2024/2025. Estas directrices, emitidas el 10 de octubre de 2024, buscan fortalecer un modelo educativo que ha demostrado ser clave

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