docentes

Nuevas Oportunidades Docentes en el Conservatorio Superior de Música de Albacete: Llamamiento Público Telemático 2020

El Conservatorio Superior de Música de Albacete ha abierto el plazo para la presentación de solicitudes para el curso académico 2025-2026. El periodo de inscripción estará disponible hasta las 9:00 horas del 6 de octubre de 2025. Los interesados en formarse en este centro educativo deberán presentar su documentación antes de la fecha límite establecida. El conservatorio, conocido por su

Asignación de Plazas Docentes en Enseñanzas Medias: Convocatoria Telemática del 24/09/2025

El proceso de adjudicación de plazas a través de llamamiento público telemático, contemplado en la convocatoria del 24 de septiembre de 2025, ha concluido de manera exitosa. Este mecanismo, que busca mejorar la transparencia y eficiencia en la asignación de plazas, ha permitido a los aspirantes obtener su destino de manera ágil y segura. Desde la implementación de este sistema

Adjudicación de Plazas Docentes en Instituciones Artísticas: Conservatorio Superior de Música y Escuela Superior de Arte Dramático – 17/09/25

El pasado 17 de septiembre de 2025 se llevó a cabo un importante proceso de asignación de plazas, con resultados que han captado la atención de diferentes sectores de la sociedad. Este llamamiento culminó con la adjudicación de un significativo número de plazas, influenciando tanto al ámbito educativo como al administrativo. El procedimiento de asignación, caracterizado por su precisión y

Adjudicación de Plazas Docentes para Enseñanzas Medias: Convocatoria Virtual del 10/09/2025

El 10 de septiembre de 2025, se llevó a cabo un proceso de adjudicación de plazas a través de un llamamiento público telemático, una medida que está siendo adoptada por diversas instituciones con el objetivo de agilizar y modernizar los procesos administrativos. Este tipo de convocatorias telemáticas buscan garantizar la transparencia y eficiencia en la asignación de plazas, permitiendo la

Capacitación Integral en Prevención de Riesgos Laborales para Prácticas, Coordinadores PRL y Nuevos Docentes

La Consejería de Educación ha lanzado recientemente una nueva iniciativa formativa dirigida a su personal docente. Este programa incluye un curso intensivo de 30 horas destinado a funcionarios en prácticas y coordinadores educativos. La inscripción para este curso se realizará de oficio, asegurando que todos los candidatos pertinentes reciban la formación necesaria. Además, se ha diseñado un curso básico de

Convocatoria Telemática para Plazas Docentes en Conservatorio y Escuela de Arte – 17/09/2025

El Conservatorio Superior de Música de Albacete y la Escuela Superior de Arte Dramático han anunciado la apertura del plazo para la presentación de solicitudes. Esta convocatoria está disponible hasta las 10:00 horas del 19 de septiembre de 2025. Ambas instituciones, conocidas por ofrecer formación de alta calidad en sus respectivas disciplinas, buscan atraer a nuevos talentos interesados en desarrollar

Guías Educativas de Sostenibilidad para Docentes de FP en Castilla-La Mancha

Las nuevas Guías Didácticas lanzadas en Castilla-La Mancha buscan capacitar al personal docente para integrar la sostenibilidad en el sistema educativo de la región. El objetivo de esta iniciativa es proporcionar a los educadores las herramientas necesarias para fomentar una enseñanza que promueva la conciencia medioambiental y la responsabilidad ecológica entre los estudiantes. Estas guías pretenden ser un recurso fundamental

CCOO Denuncia la Alta Parcialidad en los Contratos Docentes en Guadalajara

El inicio del curso escolar en la provincia de Guadalajara se ha visto marcado por la alta temporalidad y la prevalencia de contrataciones a tiempo parcial, complicando la estabilidad y continuidad del cuerpo docente. Muchos profesores se han incorporado el mismo día que los alumnos, lo que ha generado inquietudes sobre la planificación educativa y su impacto en el aprendizaje

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Asignación de Plazas Docentes en Enseñanzas Medias: Convocatoria Telemática del 24/09/2025

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