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Programa ‘Somos Deporte 3-18’: Información Actualizada para el Curso Escolar 2024/25 en CLM

El pasado 11 de septiembre, el Diario Oficial de Castilla-La Mancha publicó la orden 148/2024, que regula el Programa Somos Deporte 3-18 para el curso escolar 2024/2025. Esta iniciativa, impulsada por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, tiene como objetivo fomentar la práctica deportiva entre los jóvenes de la región, promoviendo tanto la actividad física como valores de trabajo

Apertura de Convocatoria: Actualización de Inscripción para Inspectores Accidentales del Curso 2024/25

La publicación de los listados de los apartados B y C de integrantes de la bolsa de inspectores e inspectoras accidentales, derivada de la Resolución de 07/07/2022 de la Dirección General de Recursos Humanos y Planificación Educativa, ha generado una significativa expectación entre el gremio educativo. Los documentos, que detallan los nombres de los profesionales seleccionados para desempeñar labores de

Abierta la Inscripción para el Nuevo Curso Básico de Prevención de Riesgos

El Aula de Estudios Laborales y Seguridad Social UCLM-CCOO CLM ha anunciado la organización de un nuevo «Curso básico de Prevención de Riesgos Laborales» destinado a afiliados y afiliadas del sindicato, así como a estudiantes de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM). Con una duración total de 50 horas, esta formación permitirá a los participantes adquirir los conocimientos necesarios para

Comisiones para la Elaboración de Pruebas de Certificación EOI – Curso 2024-2025

En un paso significativo hacia la mejora de la educación lingüística en Castilla-La Mancha, la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas ha emitido una resolución que establece el procedimiento para la constitución y actuación de las comisiones encargadas de elaborar las pruebas de certificación de nivel de competencia lingüística en las enseñanzas de idiomas de régimen especial. El objetivo

Designación de Puestos y Centros de Difícil Desempeño para el Curso 2024/2025

El periodo de solicitudes para la catalogación de difícil desempeño correspondiente al ciclo 2024/2025 ha quedado oficialmente abierto, anunció el Ministerio de Educación en un comunicado emitido ayer. Este proceso, esperado por numerosos docentes y personal educativo, permite identificar y clasificar aquellas plazas y centros que, debido a diversas circunstancias, representan un mayor reto profesional. Los aspirantes pueden presentar sus

Orden 140/2024 del 28 de agosto: Directrices para Medidas Educativas, Organizativas y de Gestión para el Curso 2024-2025

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha ha publicado la Orden 140/2024, fechada el 28 de agosto, que establece nuevas directrices y medidas para el desarrollo del curso escolar 2024/2025. Estas instrucciones abarcan aspectos educativos, organizativos y de gestión con el propósito de mejorar la calidad del sistema educativo en la región. En el ámbito educativo, la

Asignación Temporal Centralizada de Plazas para Maestros Interinos: Curso 2024/2025

Ciudadanos tienen un breve periodo de tiempo para hacer reclamaciones Esta semana, las autoridades anunciaron las fechas límites para presentar reclamaciones. Durante el período comprendido entre el 8 y el 9 de agosto de 2024, ambas fechas inclusive, los ciudadanos tendrán la oportunidad de formalizar sus quejas y solicitudes. El período de reclamaciones, que abarca un total de dos días,

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