curso

La Diputación de Ciudad Real Aumenta su Financiamiento para el Programa Somos Deporte 3-18 en el Curso 2024/2025

La Diputación de Ciudad Real Aumenta su Financiamiento para el Programa Somos Deporte 3-18 en el Curso 2024/2025

La Diputación de Ciudad Real ha dado un paso firme en el fomento del deporte entre los más jóvenes al firmar el convenio para el Programa Somos Deporte 3-18, dirigido al curso escolar 2024/2025. Este proyecto, respaldado por la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y otras instituciones provinciales, tiene como objetivo principal la promoción de la formación deportiva entre

Informe de la Mesa Sectorial: Inicio de Curso y Calendario de Negociación para Inspectores Accidentales – 05/11/2024

Con el inicio del año académico, la comunidad educativa se encuentra sumida en diversas tareas de preparación y planificación para garantizar un ciclo exitoso. Las valoraciones sobre el inicio del curso han sido mayormente positivas, destacando la implementación de nuevas metodologías de enseñanza y una mayor integración de tecnología en las aulas. Estas medidas buscan no solo mejorar el proceso

Retos y Oportunidades para el Curso 2024/2025: Afrontando Desafíos en Puestos y Centros Educativos de Especial Dificultad

La Dirección General de Recursos Humanos ha emitido una nueva resolución, fechada el 28 de octubre de 2024, con implicaciones significativas para el ámbito educativo. En virtud de esta resolución, se han clasificado como de especial dificultad ciertos centros y puestos de trabajo docente. Esta clasificación responde a las disposiciones estipuladas en el Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre,

Convocatoria de Proyectos de Formación Profesional Dual para el Curso 2024/2025

La Dirección General de Formación Profesional ha publicado recientemente un conjunto de instrucciones destinadas a la optimización de los procedimientos de gestión y seguimiento de los proyectos de Formación Profesional Dual, especialmente aquellos que fueron iniciados antes del curso académico 2024/2025. Estas directrices, emitidas el 10 de octubre de 2024, buscan fortalecer un modelo educativo que ha demostrado ser clave

Nuevas Designaciones Provisionales para Puestos y Centros de Especial Dificultad: Curso 2024/2025

La Delegación Provincial ha anunciado recientemente que los ciudadanos tendrán un plazo de cinco días hábiles para presentar sus reclamaciones, un proceso que culminará el 17 de octubre. Esta medida busca asegurar que los individuos afectados tengan la oportunidad adecuada para plantear sus preocupaciones o solicitudes de revisión en el ámbito administrativo correspondiente. El periodo de reclamación se inició tras

Deficiencias en la Gestión de Personal No Docente al Comenzar el Curso: Un Reto para el Gobierno

El inicio del curso académico 2024/2025 ha estado marcado por severas dificultades en la gestión de personal educativo, una situación que ha generado preocupación y descontento en la comunidad educativa de Castilla-La Mancha. El foco de la problemática se centra en la nueva Aplicación de Gestión de Personal No Docente, una herramienta implementada recientemente con la intención de mejorar los

Curso Innovador en Cuenca Sin Techos: Formación en Silla Joelette y Barra Direccional

El reciente curso de Silla Joelette y Barra Direccional en Cuenca marca un importante avance en la promoción de la inclusión y la accesibilidad en actividades al aire libre. Este programa, financiado por el Grupo de Acción Local PRODESE a través del programa Leader de los Fondos Europeos de Desarrollo Rural, busca facilitar la participación de personas con movilidad reducida

Curso CRFP para el Desarrollo de la Función Directiva 2024: Primera Edición

El próximo periodo de inscripción para un evento muy esperado tendrá lugar del 30 de septiembre de 2024 al 12 de octubre de 2024. Las fechas han sido confirmadas y ya generan gran expectativa entre los interesados. Este evento, cuya naturaleza aún no ha sido especificada, promete ser una oportunidad excepcional para quienes se registren a tiempo. Los organizadores han

Guadalajara Lanza Curso de Silla Joëlette: Fomentando la Inclusión en la Montaña

Hoy en Guadalajara, se está llevando a cabo un curso de iniciación a la silla Joëlette y barra direccional, un evento clave para fomentar la inclusión en el senderismo y el montañismo. Este curso reúne a entusiastas y profesionales del sector que buscan aprender a utilizar estos dispositivos, diseñados para permitir que personas con movilidad reducida accedan y disfruten del

Programa ‘Somos Deporte 3-18’: Información Actualizada para el Curso Escolar 2024/25 en CLM

El pasado 11 de septiembre, el Diario Oficial de Castilla-La Mancha publicó la orden 148/2024, que regula el Programa Somos Deporte 3-18 para el curso escolar 2024/2025. Esta iniciativa, impulsada por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, tiene como objetivo fomentar la práctica deportiva entre los jóvenes de la región, promoviendo tanto la actividad física como valores de trabajo

La Diputación de Ciudad Real Aumenta su Financiamiento para el Programa Somos Deporte 3-18 en el Curso 2024/2025

La Diputación de Ciudad Real Aumenta su Financiamiento para el Programa Somos Deporte 3-18 en el Curso 2024/2025

La Diputación de Ciudad Real ha dado un paso firme en el fomento del deporte entre los más jóvenes al firmar el convenio para el Programa Somos Deporte 3-18, dirigido al curso escolar 2024/2025. Este proyecto, respaldado por la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha y otras instituciones provinciales, tiene como objetivo principal la promoción de la formación deportiva entre

Informe de la Mesa Sectorial: Inicio de Curso y Calendario de Negociación para Inspectores Accidentales – 05/11/2024

Con el inicio del año académico, la comunidad educativa se encuentra sumida en diversas tareas de preparación y planificación para garantizar un ciclo exitoso. Las valoraciones sobre el inicio del curso han sido mayormente positivas, destacando la implementación de nuevas metodologías de enseñanza y una mayor integración de tecnología en las aulas. Estas medidas buscan no solo mejorar el proceso

Retos y Oportunidades para el Curso 2024/2025: Afrontando Desafíos en Puestos y Centros Educativos de Especial Dificultad

La Dirección General de Recursos Humanos ha emitido una nueva resolución, fechada el 28 de octubre de 2024, con implicaciones significativas para el ámbito educativo. En virtud de esta resolución, se han clasificado como de especial dificultad ciertos centros y puestos de trabajo docente. Esta clasificación responde a las disposiciones estipuladas en el Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre,

Convocatoria de Proyectos de Formación Profesional Dual para el Curso 2024/2025

La Dirección General de Formación Profesional ha publicado recientemente un conjunto de instrucciones destinadas a la optimización de los procedimientos de gestión y seguimiento de los proyectos de Formación Profesional Dual, especialmente aquellos que fueron iniciados antes del curso académico 2024/2025. Estas directrices, emitidas el 10 de octubre de 2024, buscan fortalecer un modelo educativo que ha demostrado ser clave

Nuevas Designaciones Provisionales para Puestos y Centros de Especial Dificultad: Curso 2024/2025

La Delegación Provincial ha anunciado recientemente que los ciudadanos tendrán un plazo de cinco días hábiles para presentar sus reclamaciones, un proceso que culminará el 17 de octubre. Esta medida busca asegurar que los individuos afectados tengan la oportunidad adecuada para plantear sus preocupaciones o solicitudes de revisión en el ámbito administrativo correspondiente. El periodo de reclamación se inició tras

Deficiencias en la Gestión de Personal No Docente al Comenzar el Curso: Un Reto para el Gobierno

El inicio del curso académico 2024/2025 ha estado marcado por severas dificultades en la gestión de personal educativo, una situación que ha generado preocupación y descontento en la comunidad educativa de Castilla-La Mancha. El foco de la problemática se centra en la nueva Aplicación de Gestión de Personal No Docente, una herramienta implementada recientemente con la intención de mejorar los

Curso Innovador en Cuenca Sin Techos: Formación en Silla Joelette y Barra Direccional

El reciente curso de Silla Joelette y Barra Direccional en Cuenca marca un importante avance en la promoción de la inclusión y la accesibilidad en actividades al aire libre. Este programa, financiado por el Grupo de Acción Local PRODESE a través del programa Leader de los Fondos Europeos de Desarrollo Rural, busca facilitar la participación de personas con movilidad reducida

Curso CRFP para el Desarrollo de la Función Directiva 2024: Primera Edición

El próximo periodo de inscripción para un evento muy esperado tendrá lugar del 30 de septiembre de 2024 al 12 de octubre de 2024. Las fechas han sido confirmadas y ya generan gran expectativa entre los interesados. Este evento, cuya naturaleza aún no ha sido especificada, promete ser una oportunidad excepcional para quienes se registren a tiempo. Los organizadores han

Guadalajara Lanza Curso de Silla Joëlette: Fomentando la Inclusión en la Montaña

Hoy en Guadalajara, se está llevando a cabo un curso de iniciación a la silla Joëlette y barra direccional, un evento clave para fomentar la inclusión en el senderismo y el montañismo. Este curso reúne a entusiastas y profesionales del sector que buscan aprender a utilizar estos dispositivos, diseñados para permitir que personas con movilidad reducida accedan y disfruten del

Programa ‘Somos Deporte 3-18’: Información Actualizada para el Curso Escolar 2024/25 en CLM

El pasado 11 de septiembre, el Diario Oficial de Castilla-La Mancha publicó la orden 148/2024, que regula el Programa Somos Deporte 3-18 para el curso escolar 2024/2025. Esta iniciativa, impulsada por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, tiene como objetivo fomentar la práctica deportiva entre los jóvenes de la región, promoviendo tanto la actividad física como valores de trabajo

Scroll al inicio