cultura

Intensificación de reuniones con representantes de los colectivos y sectores relacionados con la Educación, la Cultura y el Deporte

La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, ha señalado que durante esta semana se han intensificado las reuniones que habitualmente se mantienen con representantes de colectivos, organizaciones o empresas que se relacionan o trabajan de forma habitual con cada una de las áreas de competencia de esta Consejería. “El COVID-19 no va a impedir que estas reuniones

Enviadas a centros educativos instrucciones para flexibilizar las prácticas en empresas para el alumnado de FP y Régimen Especial

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha remitido hoy a los centros educativos de la región una serie de instrucciones en las que se detallan las medidas de flexibilización que se han adoptado para el desarrollo de las prácticas en empresas del alumnado tanto de Formación Profesional (FP) como de Régimen Especial como consecuencia de la declaración de Estado

El Gobierno regional traslada a los centros educativos las instrucciones sobre cómo deben realizarse las revisiones y reclamaciones de las calificaciones

Así, en estas instrucciones se establece que las reclamaciones y revisiones se presentarán de forma telemática a través de la plataforma Papás 2.0 y, excepcionalmente, si en algún caso esto no fuera posible, se podrá utilizar otra vía telemática previamente acordada con el alumnado, familias o representantes legales en su caso. Igualmente se señala que tanto los alumnos o alumnas,

Mejoras en la plataforma Papás 2.0 para optimizar los procesos educativos en la modalidad no presencial

Castilla-La Mancha ha realizado una serie de mejoras de los servicios de la plataforma informática Papás 2.0. con el objetivo de optimar, para este tercer trimestre, todos los procesos educativos en la modalidad no presencial. La plataforma Papás 2.0. está siendo la principal herramienta informática ofrecida por la Consejería de Educación, Cultura y Deportes para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje

Casi la totalidad de los centros educativos inscritos en la formación sobre el entorno colaborativo del profesorado ‘Microsoft Teams’

El 99,2 por ciento de los centros educativos públicos de Castilla-La Mancha se han inscrito en la formación sobre el entorno colaborativo del profesorado ‘Microsoft Team’, una herramienta informática facilitada por la Junta de Comunidades para que el profesorado pueda realizar, entre otras acciones, reuniones, coordinaciones y sesiones de evaluación. La formación está dividida en dos partes. La primera, que

El Gobierno regional traslada a los centros educativos las instrucciones para la evaluación ordinaria de segundo curso de FP Básica y programas específicos de FP

La Consejería de Educación, Cultura y Deportes ha remitido a los centros educativos de la región las instrucciones para el desarrollo de la primera sesión de evaluación ordinaria del segundo curso de enseñanzas de Formación Profesional Básica y programas específicos de Formación Profesional para el tercer trimestre de este año, ante la situación motivada por la crisis sanitaria. En estas

El Gobierno regional aplaza diferentes procedimientos del proceso de Admisión del Alumnado debido al Estado de Alarma decretado por el COVID-19

Castilla-La Mancha ha tomado la decisión de aplazar diferentes procedimientos administrativos del proceso de Admisión del Alumnado, del próximo curso 2020/2021, debido al Estado de Alarma en el país decretado por la crisis sanitaria provocado por el Coronavirus. En concreto, este procedimiento tiene pendientes la publicación del baremo provisional, que, según lo estipulado en el calendario original, tendría que haber

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Mejoras en la plataforma Papás 2.0 para optimizar los procesos educativos en la modalidad no presencial

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