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CCOO Advierte que, Aunque Hay Más Contrataciones en el Inicio del Curso Escolar en Guadalajara, Persiste la Falta de Estabilidad en los Centros

En el inicio del nuevo curso escolar, la Federación de Enseñanza de CCOO en Guadalajara ha puesto de manifiesto que, pese a un ligero incremento en las contrataciones, las condiciones laborales en los centros educativos continúan siendo motivo de preocupación. La organización señala que la rotación excesiva del profesorado sigue siendo una problemática persistente, afectando la estabilidad de los equipos

UGT Servicios Públicos Alza la Voz Contra el Abandono de Centros Asistenciales en Guadalajara por la Junta

UGT Servicios Públicos Guadalajara ha llamado nuevamente la atención sobre lo que considera una negligencia continuada por parte de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha en la gestión de los centros asistenciales de la provincia de Guadalajara. La organización sindical sostiene que estas infraestructuras, vitales para la atención de personas en situación de dependencia, están siendo descuidadas, lo que

UGT Aboga por Iniciar una Nueva Fase de Negociación para Afrontar los Retos Actuales en los Centros Educativos

UGT Servicios Públicos ha solicitado al Gobierno de Castilla-La Mancha iniciar una nueva fase de negociación que permita abordar los retos actuales a los que se enfrentan los centros educativos de la región. Esta petición se enmarca en un contexto donde las instituciones educativas lidian con diversas situaciones que requieren atención y recursos adecuados. El sindicato considera que una revisión

“Fallo Judicial: Personal Laboral de Centros Educativos Podrá Disfrutar Días de Asuntos Propios Durante el Período Lectivo”

En una reciente resolución judicial, los servicios jurídicos del sindicato Comisiones Obreras (CCOO) han obtenido una sentencia favorable en un caso relevante para el personal laboral del sector educativo. La sentencia establece que los días de asuntos particulares que corresponden a este colectivo de trabajadores no pueden ser restringidos exclusivamente a periodos no lectivos. El conflicto surgió a raíz de

Descubre los Innovadores Centros Educativos que Están Revolucionando la Escuela Pública en Castilla-La Mancha

Comisiones Obreras (CCOO) Enseñanza ha iniciado la entrega de los Premios a Proyectos Educativos Singulares y Transformadores, que tienen como objetivo reconocer experiencias ejemplares en los ámbitos de la innovación, inclusión, igualdad y compromiso social dentro de los centros educativos de la región. Estos galardones buscan poner en valor iniciativas que hayan conseguido introducir cambios significativos en sus comunidades escolares,

Inscripciones Abiertas para Centros de Educación de Adultos: Del 4 al 22 de Mayo de 2026

El Sindicato Independiente de Docentes, ANPE, ha instado a la ciudadanía a aprovechar la apertura del período de matriculación en los Centros de Educación de Personas Adultas (CEPAS), programado del 4 al 22 de mayo de 2026. Este llamado busca incentivar a aquellas personas que, por diferentes razones, no han culminado su formación educativa en etapas previas. La educación de

ANPE Denuncia Falta de Cumplimiento en Acuerdo de Itinerancias y Violación de Autonomía en Centros de Guadalajara

En la provincia de Guadalajara, la comunidad educativa enfrenta una situación de creciente preocupación debido a prácticas administrativas que, lejos de ser incidentes esporádicos, se han convertido en una tendencia sistemática. Estas prácticas están afectando a un segmento considerable del profesorado, generando un ambiente de indefensión y agravios comparativos que socavan su seguridad jurídica y su bienestar profesional. En este

Listado Definitivo de Estancias Formativas: Profesores en Empresas, Centros de FP y Centros de Excelencia

El Ministerio de Educación ha publicado recientemente los listados definitivos de estancias formativas para el profesorado que tendrán lugar en empresas, centros de Formación Profesional (FP) y centros de excelencia. Este programa pretende facilitar la inmersión del profesorado en entornos laborales reales, con el objetivo de enriquecer su práctica docente y mejorar la conexión entre el sistema educativo y el

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