En un acto señalado para mañana miércoles a las 19:00 horas, la comunidad educativa y cultural de Ciudad Real se dará cita en la Residencia Universitaria Santo Tomás de Villanueva para la presentación de un trabajo editorial fundamental que ahonda en la historia de la educación pública de la ciudad. Se trata del libro «Las Escuelas del Hogar Provincial Santo Tomás de Villanueva, Pérez Molina, Cruz Prado y Ferroviario» del maestro Vicente Palomares García, una obra que engrosa la Colección General de la Biblioteca de Autores Manchegos (BAM) de la Diputación de Ciudad Real, figurando en ella como el volumen número 239.
Este libro llega en un momento significativo, coincidiendo con el centenario de las escuelas públicas en Ciudad Real, y pretende ser un exhaustivo espejo de la transformación de la enseñanza a lo largo de los años en toda España. Palomares García cuenta las dificultades de unos centros que partieron de condiciones precarias, con escasa iluminación, higiene deficiente y aulas saturadas, así como los obstáculos que afrontaron los maestros con salarios reducidos y carencia de recursos didácticos.
En la presentación, se contará con la participación de figuras destacadas como el presidente de la Diputación Provincial, Miguel Ángel Valverde, el alcalde de Ciudad Real, Francisco Cañizares, y Milagros Robredo, maestra del CEIP Pérez Molina y autora del prólogo del libro. Ellos acompañarán al autor en un evento que promete ser un punto de encuentro para la reflexión sobre el progreso educativo.
La obra de Vicente Palomares, quien ya es autor de «Miguel Pérez Molina (1868-1939) y la Academia General de Enseñanza de Ciudad Real» publicado anteriormente por la BAM, busca hacer notar la importancia de la educación en la formación de niños y jóvenes de Ciudad Real, celebrando además los más de 170 años de ininterrumpida labor educativa de las escuelas del Hogar Provincial.
Los avances en coeducación, igualdad, metodologías y tecnologías, así como la evolución en la infraestructura escolar, los comedores y el involucramiento con las familias y la comunidad, están detalladamente plasmados en el libro. Esta investigación pone de manifiesto que para valorar el presente y mejorarlo para las futuras generaciones, es crucial conocer y comprender la historia.
El libro estará disponible para el público interesado durante la presentización y posteriormente se distribuirá en las librerías locales, contribuyendo así al conocimiento y la valoración de un siglo de historia de la escuela pública provincial y local de Ciudad Real.
