Podemos Castilla-La Mancha ha instado al Gobierno regional a hacer permanentes las 430 nuevas plazas de docentes previstas para ser introducidas en las aulas bajo el VI Plan de Éxito Educativo, aseverando que dicha medida es clave para combatir el abandono escolar temprano. La organización política aplaude la ampliación de la plantilla docente, aunque recalca que la iniciativa se enmarca dentro de una acción europea y no debería ser presentada como un logro independiente del Presidente García-Page.
En un comunicado de prensa, Podemos ha destacado su preocupación por que la incorporación temporal de estos docentes –durante un lapso de tres años– no se traduzca en una reducción de ratios alumno-profesor que considera esencial para una educación exitosa. La formación enfatiza que cada estudiante merece un tiempo y atención adecuadas para su desarrollo, lo que justifica la importancia de ratios menores.
Además, Podemos critica que el plan no contemple una adecuada reducción del número de estudiantes por aula y aboga por que estas plazas, cofinanciadas por la Unión Europea, se incrementen y sean incluidas en la plantilla orgánica de los centros educativos permanentemente, más allá de la duración estipulada por el programa actual.
Finalmente, la formación Podemos ha manifestado su desacuerdo con la asignación de presupuesto público para la educación privada, señalando que hasta un 15% de las nuevas plazas docentes podrían destinarse a la educación concertada. Desde la perspectiva de Podemos, este recurso debería enfocarse exclusivamente en fortalecer el sistema de educación pública de Castilla-La Mancha.
