Page Inaugura Banco de Libros en Castilla-La Mancha para Fomentar la Solidaridad en la Educación

Page celebra la creación de un banco de libros en C-LM para hacer una "cadena" de solidaridad en el sistema educativo

El presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, ha anunciado la implantación de un banco de libros de texto para el inicio del curso 2024-2025. Este proyecto, dirigido a las familias castellanomanchegas, posibilitará el préstamo gratuito de libros escolares, fomentando la solidaridad intergeneracional y la sostenibilidad económica en la educación.

El anuncio se ha difundido a través de un video en las redes sociales del Gobierno regional, donde el presidente ha enfatizado el propósito comunitario y colaborativo de la iniciativa. El servicio permitirá el intercambio de libros entre estudiantes de primero de primaria hasta cuarto de la ESO. Funcionará con la entrega de un lote de libros usados a cambio de otro lote necesario para el siguiente curso académico.

Esta medida beneficiará especialmente a las familias con menos recursos, que podrán contar con el apoyo de la Junta de Comunidades a través de un sistema de becas, si no pueden aportar los libros requeridos. De este modo, el gobierno regional continúa fortaleciendo el accesoa la educación mediante una significativa inversión en becas de libros de texto, aumentando el presupuesto destinado a Educación en 1.000 millones de euros con respecto al año 2015.

García-Page ha hecho una analogía con el término «banco malo», explicando que, aunque el concepto haya generado cierta confusión en el pasado, los servicios financieros son esenciales para la economía. Sin embargo, destaca que el banco de libros tiene un carácter distintivo, al promover un sistema circular de reutilización de material educativo.

El presidente ha expresado su visión positiva respecto al impacto que tendrá el banco de libros, visualizando la ventaja que supondrá para las generaciones futuras el poder contar con libros donados por quienes ya no los requieren. Esta iniciativa se perfila así no solo como una propuesta educativa, sino también como un modelo de cooperación y responsabilidad social.

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