Con motivo del inicio del curso escolar, la concejalía de Educación del Ayuntamiento de Ciudad Real ha organizado una emocionante actividad para cerca de 350 escolares de 4º de la ESO. Se trata de la Olimkhana, una prueba no competitiva en la que los estudiantes tuvieron la oportunidad de mostrar sus destrezas y habilidades en doce pruebas «olímpicas».
Esta actividad tuvo lugar en el Parque de Gasset, un lugar emblemático de la ciudad, donde monitores, profesores y alumnos disfrutaron de una mañana llena de deporte, convivencia y diversión. El alcalde de Ciudad Real se unió a los alumnos de siete colegios de la ciudad para participar en esta actividad física comunitaria.
La concejal de Educación, María José Escobedo, destacó que la Olimkhana se realizará tres veces al trimestre con el objetivo de fomentar la convivencia entre todos los centros educativos de la ciudad y fortalecer el sentido de pertenencia a la comunidad.
En esta primera edición de la Olimkhana participaron el Santo Tomás de Villanueva, San José, Carlos Eraña, Jorge Manrique, San Francisco Javier, Carlos Vázquez y Pérez Molina. La iniciativa contó con una gran acogida por parte de los estudiantes, quienes se divirtieron y compartieron experiencias deportivas con sus compañeros de otros colegios.
Pero la celebración del inicio de curso no acaba aquí. Por la tarde, la concejalía de Educación organizó un concierto didáctico familiar gratuito llamado «El rock se cuela en la escuela». Este evento tuvo lugar en la Plaza Mayor a las 17:30 h y fue una oportunidad para que las familias y la comunidad disfrutaran de un espectáculo musical en un ambiente educativo y entretenido.
Con actividades como la Olimkhana y el concierto familiar, el Ayuntamiento de Ciudad Real busca promover la participación de los estudiantes y fortalecer los lazos entre los centros educativos de la ciudad. Estas iniciativas no solo fomentan el espíritu deportivo y la convivencia, sino que también contribuyen a hacer de Ciudad Real un lugar donde la educación y la cultura son pilares fundamentales.