Toledo, 2 de septiembre de 2025.- Más de 1.400 estudiantes provenientes de 60 centros educativos de la Comunidad Autónoma han pasado el curso escolar 2024-2025 en el Centro Rural de Innovación Educativa de Cuenca (CRIEC) en Carboneras de Guadazaón. Este centro se ha convertido en un espacio clave para desarrollar actividades de inmersión lingüística.
Las estancias, que suelen durar cinco días, permiten a los estudiantes, que provienen de al menos dos colegios diferentes, mejorar su competencia comunicativa en inglés. Además, les brinda la oportunidad de profundizar en conocimientos relevantes de otras áreas del currículo educativo.
Durante el pasado curso, las actividades se centraron en bloques temáticos de gran actualidad como Inteligencia Artificial, Realidad Virtual, Cultura del emprendimiento, y Ciberseguridad, así como en el conocimiento cultural y de identidad de los países de la Unión Europea. Los estudiantes son alentados a convertirse en investigadores, fomentando un aprendizaje activo y participativo.
El CRIEC abrió sus puertas en 1983, inicialmente acogiendo escolares de distintos centros de la provincia de Cuenca. En 2013, comenzó a organizar estancias de inmersión lingüística, enfocándose principalmente en centros de la misma provincia. A partir del curso 2016-2017, el CRIEC se estableció como un centro de inmersión para los alumnos de 5º y 6º de Educación Primaria y de 1º y 2º de ESO.
Desde entonces, más de 9.000 estudiantes de más de 400 centros educativos han participado en sus programas, a pesar de los desafíos impuestos por la pandemia, que obligaron a suspender actividades durante un año. La reanudación de las estancias se produjo en el curso 2021/2022, aunque con un número de participantes reducido debido a las medidas sanitarias.
El 29 de agosto se dio a conocer la convocatoria para el próximo curso 2025/2026, que estará disponible para los centros educativos desde el 1 de septiembre, asegurando así la continuidad de esta valiosa iniciativa educativa.
