La Plataforma de Profesores de Castilla-La Mancha ha reclamado la repetición de la prueba práctica de la especialidad de Procesos de Gestión Administrativa (PGA) en las oposiciones al cuerpo de profesores de Secundaria, tras la ratificación por parte del Tribunal Superior de Justicia de Castilla-La Mancha (TSJCLM) de la suspensión cautelar del proceso selectivo. La decisión judicial, ya firme, responde a la detección de “irregularidades graves” que comprometen los principios constitucionales de igualdad, mérito y capacidad.
El auto señala específicamente fallos en el ejercicio práctico número 4, cuya plantilla en Excel no fue entregada simultáneamente a todos los opositores, provocando una situación de desigualdad reconocida incluso por la comisión de selección. Este error obligó a anular el ejercicio una vez comenzado el examen y a redistribuir su peso en el resto de la prueba, sin garantías de equidad para los aspirantes.
El tribunal actúa por prudencia y seguridad jurídica
La Sala de lo Contencioso-Administrativo del TSJCLM ha mantenido la suspensión del proceso selectivo por “criterios de prudencia” y en defensa de la “seguridad jurídica”, al entender que los errores detectados pueden causar perjuicios no solo a los aspirantes directamente afectados, sino también al interés general. En el auto, se advierte de los “graves trastornos” que generaría una eventual retroacción del procedimiento una vez adjudicadas las plazas, tomando como ejemplo reciente lo sucedido en el proceso selectivo del SESCAM.
Una gestión “negligente y desorganizada”
Desde la Plataforma de Profesores se denuncia una gestión “negligente, improvisada y poco rigurosa” del proceso por parte de la Consejería de Educación. Además, sostienen que los problemas detectados no se limitan a la especialidad de PGA. En Biología y Geología, aseguran que se modificaron enunciados durante el examen y se usaron materiales en inglés sin previo aviso; en Filosofía, denuncian que se sorteó un tema erróneo que luego fue anulado, afectando negativamente a parte del alumnado.
Ante esta acumulación de incidencias, la plataforma exige no solo la repetición de la prueba de PGA, sino también una revisión completa de las especialidades afectadas y la repetición de aquellas pruebas en las que se hayan detectado fallos objetivos. Asimismo, piden el nombramiento de un nuevo tribunal con garantías de imparcialidad y competencia técnica.
Exigen el cese del consejero Amador Pastor
En el plano político, los docentes reclaman el cese inmediato del consejero de Educación, Amador Pastor, al que acusan de haber permitido que el proceso siguiera adelante pese a los reiterados avisos de irregularidades. Le atribuyen un modelo de gestión marcado por la desorganización, la falta de transparencia y el desprecio hacia el profesorado.
“Estamos ante una situación insostenible. La comunidad docente está cansada de recortes, burocracia, pérdida de poder adquisitivo y una gestión que convierte el acceso a la función pública en una carrera de obstáculos sin garantías”, señalan.
Llamamiento al presidente García-Page
Finalmente, la plataforma apela directamente al presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, para que tome medidas urgentes. Recuerdan que el propio TSJ ha reconocido que el caso afecta al interés general y subrayan que actuar ahora evitará consecuencias legales y administrativas más graves en el futuro.
“La confianza en el sistema público se construye con transparencia y justicia, no mirando hacia otro lado. Castilla-La Mancha no puede permitirse una Consejería de Educación desbordada e ineficaz”, concluyen.
