Desde este martes, los estudiantes de Castilla-La Mancha han comenzado su preparación para el futuro académico con las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU). Este año, el examen incluye temas de la Generación del 14, el surrealismo, el ultraísmo, así como obras de destacados autores como Ramón Gómez de la Serna, Federico García Lorca y Miguel de Unamuno, además de un texto humanístico que ha sorprendido a más de un candidato.
La primera jornada se centró en la prueba de Lengua y Literatura, generando opiniones encontradas entre los alumnos. “Ha sido muy difícil”, declaró una estudiante que aspira a estudiar Medicina frente al edificio Melchor Cano del Campus de Cuenca. En contraste, otro compañero consideró que el examen fue más accesible, a pesar de la inclusión del texto humanístico, que tradicionalmente no aparece en este tipo de pruebas.
El evento de este año se lleva a cabo bajo un nuevo nombre y con importantes novedades, entre las cuales se encuentran la implementación de criterios de corrección mínimos comunes para todas las comunidades autónomas, un cambio que busca estandarizar el proceso de evaluación.
Ángel Luis López Villaverde, presidente del tribunal en Cuenca, ha comentado que hasta el momento las pruebas se desarrollan sin contratiempos. Señaló que cada año se hacen más adaptaciones para los alumnos que presentan informes justificativos por diversas razones, como problemas de visión, permitiéndoles contar con tiempo adicional para completar sus exámenes.
Además, López Villaverde ha expresado su satisfacción con la preparación de los institutos respecto a las modificaciones en el modelo de la prueba, indicando que se ha trabajado de manera efectiva en este aspecto.
Para finalizar, extendió un mensaje de tranquilidad a los estudiantes, instándoles a disfrutar de este momento “es su día” y también transmitió esa calma a los padres, quienes a menudo comparten la angustia de la jornada. “Si los alumnos vienen aquí es porque tienen muchas opciones de pasar. Estas pruebas son fundamentales para nivelar las calificaciones y seleccionar a los candidatos para las titulaciones más exigentes”, concluyó.
