El consejero de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, Amador Pastor, ha anunciado la implementación de una nueva herramienta llamada Cuaderno de Evaluación, integrada en la plataforma EducamosCLM, con el objetivo de facilitar la labor del profesorado y reducir la burocracia.
Durante una videoconferencia organizada por el Centro Regional del Profesorado, en la que participaron los centros educativos de la región, el consejero destacó los beneficios de esta herramienta. Una de las ventajas principales es que permitirá al profesorado reducir el trabajo de inicio de curso y evitar la presentación de gran parte de la documentación inicial. Además, también brindará a las familias la oportunidad de tener acceso a información actualizada sobre el progreso de sus hijos e hijas.
Amador Pastor anunció que se llevarán a cabo dos sesiones informativas, los días 18 y 20 de septiembre, para que los docentes puedan familiarizarse con el funcionamiento de la herramienta.
Durante el encuentro, el consejero también presentó otras novedades de EducamosCLM, como mejoras en el acceso y nuevas funcionalidades que reemplazarán al panel de aplicaciones. También se incluirá una herramienta para analizar la competencia digital del centro y elaborar un Plan Digital de Centro, así como un módulo para subir documentos principales de revisión por parte del servicio de inspección y otro para facilitar la gestión de la formación en los centros de trabajo. Además, se implementarán cuadros de mando y se agregarán nuevas cuentas de Office 365 para aumentar la capacidad y facilidad de uso. En el transcurso del mes de septiembre se lanzará la APP EducamosCLM para Google y Apple.
Por último, el consejero de Educación, Cultura y Deportes deseó un buen desarrollo del curso a los más de 31.800 docentes que participaron en el encuentro, provenientes de más de 1.000 centros educativos de Castilla-La Mancha.
Con la implementación de esta nueva herramienta y las mejoras en EducamosCLM, la Consejería de Educación busca agilizar y simplificar los trámites burocráticos para el profesorado, así como mejorar la comunicación y el seguimiento del progreso de los alumnos por parte de las familias.
