La Federación de Baloncesto de Castilla-La Mancha (FBCLM) completó con éxito las fases presenciales de los cursos de entrenador de baloncesto de grado medio en sus ciclos Inicial y Final, celebradas durante los dos últimos fines de semana. Un total de 104 alumnos superaron esta etapa y ya se encuentran en la recta final de sus respectivos programas formativos.
Dos fines de semana de formación en el Pabellón Antonio Díaz Miguel
Las sesiones presenciales tuvieron lugar en dos espacios de referencia: la sede de la propia FBCLM y el Pabellón Antonio Díaz Miguel, un recinto con larga tradición en el baloncesto castellanomanchego. Los participantes de ambos ciclos compaginaron las prácticas en pista con los contenidos teóricos impartidos por un equipo docente con perfiles tanto presenciales como no presenciales, lo que permití una formación completa adaptada al formato actual de los cursos de la federación.
La actividad se enmarca en el impulso formativo que las federaciones deportivas de Castilla-La Mancha llevan desarrollando en los últimos años, con programas cada vez más estructurados para quienes quieren dedicarse a la enseñanza del deporte.
Ciclo Inicial: 69 alumnos y docentes de alto nivel
El ciclo Inicial, con 69 participantes, contó con un cuadro docente de primer nivel en la parte presencial: Andrés Sánchez, Chus Mateo, Paco Redondo, José Antonio Blázquez, Manuel Jiménez Vílchez “Junior” y Cruz David Fernández. La parte no presencial corrió a cargo de Pablo Villarejo, Javier Sánchez Rey Pinardo y Abraham Carrión.
La presencia de Chus Mateo, que compagina su labor como entrenador profesional con la docencia federativa, da idea del nivel al que la FBCLM aspira en la formación de sus futuros técnicos.
Ciclo Final: 35 aspirantes con docentes especializados
El ciclo Final, al que se presentaron 35 alumnos, tuvo en la parte presencial a Micael Tolosa, Manuel Jiménez, Álvaro Zapata, Mauro Sánchez y Tito Moya. Abraham Carrión, Pablo Villarejo Calatayud, María Teresa Blanco de Castro y Francisco Javier Úbeda completaron el equipo docente en la modalidad no presencial.
Con 35 participantes, este ciclo representa el tramo más avanzado del grado medio, al que acceden quienes ya cuentan con la formación básica y buscan ampliar sus capacidades técnicas y pedagógicas. El deporte en la región se beneficia de este tipo de iniciativas: el calendario de competiciones de Castilla-La Mancha exige cada vez una mayor cualificación de los técnicos que trabajan en los clubes.
Próximas etapas del proceso formativo
Superada la fase presencial, los 104 alumnos avanzan hacia la etapa final de sus cursos. Los programas de grado medio de la FBCLM combinan módulos teóricos a distancia con prácticas presenciales, y culminan con una evaluación que habilita a los participantes para ejercer como entrenadores de baloncesto en las categorías correspondientes dentro del marco federativo nacional.
Desde la federación castellanomanchega se destaca que la demanda de plazas en estos cursos sigue siendo alta, lo que refleja el interés creciente por la profesión de entrenador en una comunidad autónoma con tradición baloncística consolidada.
Preguntas frecuentes
¿Cuántos alumnos completaron la fase presencial del grado medio?
Un total de 104 alumnos superaron las fases presenciales: 69 en el ciclo Inicial y 35 en el ciclo Final.
¿Dónde se celebraron las sesiones presenciales?
Las prácticas tuvieron lugar en la sede de la FBCLM y en el Pabellón Antonio Díaz Miguel, ambos en Castilla-La Mancha.
¿Qué es el grado medio de entrenador de baloncesto?
Es la titulación federativa que habilita para entrenar en categorías inferiores y de base dentro del sistema de competición organizado por la federación. Se estructura en dos ciclos, Inicial y Final, con módulos a distancia y fases presenciales obligatorias.
¿Cuál es el siguiente paso para los alumnos?
Con la fase presencial superada, los participantes pasan a la evaluación final que les acredita como entrenadores de baloncesto de grado medio según la normativa federativa.
Fuente: Federación de Baloncesto de Castilla-La Mancha (nota original).
