Innovación y futuro idiomático: El Instituto Cervantes y su estrategia de transformación tecnológica en el contexto educativo de Toledo

El Instituto Cervantes aborda su transformación tecnológica y los retos de la enseñanza del español en Toledo

Un total de 110 profesionales del Instituto Cervantes, incluyendo jefes de estudios y personal de la dirección Académica de centros distribuidos alrededor del mundo, se han congregado en Toledo para tratar temas clave relacionados con la organización, los objetivos, el plan docente y las mejoras en la enseñanza del español como lengua extranjera. La cita también pone en su agenda la transformación tecnológica de la institución y tendrá lugar en el campus toledano hasta el próximo jueves.

El director del Instituto Cervantes, Luis García Montero, ofreció declaraciones a la prensa antes de la inauguración del encuentro, destacando la especial colaboración del Instituto con la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM). García Montero expresó que Toledo se ha erigido como un referente para la institución, resaltando la eficiencia y hospitalidad de la ciudad como sede de este significativo evento.

Con más de cien participantes procedentes de 50 países, la reunión se enfocará no solo en la labor de los docentes en la enseñanza del español, sino también en las nuevas perspectivas que la transformación tecnológica está aportando al sector educativo, influyendo en los métodos y la combinación entre clases presenciales y digitales.

García Montero destacó la importancia del idioma español, que es la segunda lengua en el mundo por número de hablantes nativos después del chino mandarín, y subrayó el crecimiento significativo de hablantes de español en Estados Unidos, que ya superan los 60 millones. En este contexto, mencionó la expansión y las nuevas aperturas de centros del Instituto Cervantes, como los de Los Ángeles y Dakar, y anticipó la futura sede de Seúl, subrayando la creciente demanda en Asia y haciendo especial mención a las solicitudes de inscripciones que lidera actualmente Nueva Delhi.

Las actividades de este encuentro incluyen conferencias, mesas de debate y grupos de trabajo donde se abordarán diversas cuestiones y desafíos adaptados a cada región y contexto. García Montero apuntó a la importancia de compartir experiencias entre los directores de diferentes sedes para definir la estrategia del Instituto, considerando la diversidad de contextos donde se enseña el español.

La reunión también se convertirá en un espacio para debatir sobre temas como la acreditación de centros, la colaboración entre sedes, necesidades formativas, enseñanza infantil y promoción. Además, se debatirán modelos de enseñanza en línea y participación del equipo docente en procesos de certificación.

Como acto complementario, la pianista y compositora Sheila Blanco ofrecerá el concierto ‘Cantando a las poetas del 27’ el miércoles 20 de marzo en el Convento San Pedro Mártir.

La jornada concluirá el jueves 21 de marzo con la exposición de conclusiones y la clausura por parte del director del Cervantes y el vicerrector de Internacionalización de la UCLM, Raúl Martín. La clausura se transmitirá en directo a través del canal de YouTube del Instituto Cervantes.

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