El 18 de febrero de 2026, Toledo fue testigo de un emotivo evento que celebró la creatividad y la conciencia sobre la importancia del sistema de emergencias en Castilla-La Mancha. Eusebio Robles, viceconsejero de Administración Local y Coordinación Administrativa, entregó el premio de la XIV edición del Concurso de Dibujo Escolar ‘¿Qué es para ti el 1-1-2?’. Esta actividad, que busca fomentar la comprensión de la función del 1-1-2 entre los jóvenes, es organizada por el Servicio de Atención y Coordinación de Urgencias y Emergencias 1-1-2 de la región, bajo la supervisión de la Consejería de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital.
La ceremonia tuvo lugar en el colegio público ‘Río Henares’ de Guadalajara, coincidiendo con la celebración del Día Europeo del Teléfono Único de Emergencias, que se conmemora el 11 de febrero. En un gesto significativo, el Puesto de Mando Avanzado (PMA), un vehículo de coordinación del servicio, se trasladó hasta la institución educativa para reconocer a la ganadora del concurso, Alicia Rodríguez Rodríguez de Vera, quien cursa 5º de Educación Primaria.
Alicia fue galardonada con un chaleco de emergencias personalizado y un diploma acreditativo, en un ambiente donde se promovió la conversación sobre la función crucial del 1-1-2. Este año, el servicio celebra su 25 aniversario en funcionamiento en la comunidad, lo que añade un sentido de relevancia a la conmemoración. Durante el evento, el personal del 1-1-2 ofreció una charla divulgativa, impartiendo valiosa información sobre cómo actuar en situaciones de emergencia.
En su intervención, Eusebio Robles, acompañado por la delegada provincial de Hacienda, Administraciones Públicas y Transformación Digital, Sonsoles Rico, y el delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, Ángel Francisco Fernández-Montes, no solo entregó el galardón, sino que también destacó la originalidad del dibujo de Alicia, que mostraba un gran corazón simbolizando la unión y la ayuda colectiva en momentos críticos. Robles hizo un llamado a todos los estudiantes para que se involucren en futuras ediciones del concurso, subrayando la importancia de educar a las nuevas generaciones sobre la función y el valor del servicio de emergencias.
Este tipo de iniciativas no solo promueve la creatividad entre los jóvenes, sino que también desempeña un papel fundamental en la sensibilización de la comunidad sobre la importancia de los servicios de emergencia, herramientas vitales en situaciones difíciles.
