En el Pleno del Parlamento autonómico de Castilla-La Mancha, celebrado este jueves, la portavoz de Educación del grupo socialista, Paloma Jiménez, destacó los progresos significativos que ha logrado la región en la reducción del abandono educativo temprano. Desde 2015, Castilla-La Mancha ha logrado disminuir en diez puntos esta tasa, alcanzando un 14,6 % en 2024, situándose como una de las reducciones más significativas del país en comparación con el año anterior y cerrando la brecha con la media nacional y europea.
Jiménez subrayó la eficacia de las políticas públicas sostenidas en el tiempo, afirmando que estos resultados son una prueba de que las estrategias del actual gobierno tienen un impacto positivo. Además, criticó al Partido Popular por sus afirmaciones erróneas de que la situación ha empeorado, acusándolos de no contribuir de manera constructiva a la mejora de las condiciones educativas en Castilla-La Mancha y la vida de sus habitantes.
La portavoz socialista abogó por la responsabilidad institucional y políticas efectivas, en lugar de generar ruido. Desde 2015, el gobierno de Castilla-La Mancha, liderado por Emiliano García-Page, ha considerado el abandono educativo temprano como un desafío crucial. Como respuesta, ha incrementado el presupuesto en Educación de manera constante, proporcionando estabilidad al sector. Para 2026, el presupuesto en Educación alcanzará los 2.519 millones de euros, lo que representa un aumento del 5,4 % respecto al año anterior, y un incremento del 72 % desde que García-Page asumió la presidencia, con 1.059 millones de euros adicionales en comparación con la gestión del PP.
Jiménez concluyó su intervención destacando que invertir en Educación es una inversión directa en el alumnado. Subrayó la importancia de intervenir de manera preventiva ante el abandono escolar, mediante la detección temprana de dificultades, el acompañamiento de trayectorias educativas complejas y la oferta de respuestas personalizadas para cada estudiante. Este enfoque integral es esencial para asegurar que el sistema educativo de Castilla-La Mancha continúe avanzando hacia un futuro con menos abandono escolar.
