El Gobierno de Castilla-La Mancha se ha comprometido a llevar a cabo unas 4.000 acciones formativas durante el presente curso escolar, con el objetivo de formar a más de 30.000 docentes en la región. Así lo anunció el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, durante la presentación del Plan de Formación del Centro Regional de Formación de Profesorado (CRFP) para el curso escolar 2023-2024.
El plan de formación se basará en varios puntos fundamentales. En primer lugar, se buscará promover la innovación educativa y continuar con la formación en competencia digital docente. También se brindará formación en programación, robótica y pensamiento computacional, así como en el conocimiento y aplicación de la nueva ley educativa.
Además, el plan contempla la formación en aspectos clave relacionados con la inclusión, la convivencia y la igualdad. Asimismo, se prestará atención a los retos planteados por el auge de la Formación Profesional (FP). Por otro lado, se darán los primeros pasos para la creación de la escuela de equipos directivos, con el objetivo de ofrecer formación continua y actualizada a los responsables educativos.
En cuanto a la innovación, se ha anunciado que se lanzará una convocatoria a finales de noviembre para desarrollar un Plan Integral de Innovación, el cual estará acompañado de formación complementaria a los proyectos que surjan de él. Se abordarán temas como las metodologías activas, el arte, los proyectos STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas), el aula del futuro, el diseño universal para el aprendizaje, los objetivos de desarrollo sostenible y la lectura, entre otros.
En relación a la formación en competencia digital docente, el consejero destacó los avances logrados en la pasada legislatura y se comprometió a seguir formando al profesorado en los diferentes niveles de acreditación existentes.
Por otro lado, se destinarán más de 16 millones de euros para el acompañamiento al profesorado de Infantil, Primaria y Secundaria, a través de dinamizadores de transformación digital y robótica, y para dotar de equipamiento de programación y robótica a todos los centros educativos de Castilla-La Mancha.
Además, se llevarán a cabo más de 300 acciones formativas relacionadas con la nueva ley educativa, más de 600 para la formación en inclusión, convivencia e igualdad, y 35 para la Formación Profesional en ámbitos como las aulas ATECA (Aulas Técnicas de Contextos Aprendizaje), APES (Aulas de Posibilidades Educativas y de Estimulación) y la actualización lingüística.
En resumen, el Gobierno de Castilla-La Mancha tiene como objetivo principal ofrecer una formación de calidad a los docentes de la región, brindándoles las herramientas necesarias para afrontar los desafíos educativos actuales. A través de este amplio programa de formación, se busca potenciar la innovación, la competencia digital docente, la inclusión, la convivencia, la igualdad y la Formación Profesional. Además, se prevé la creación de una escuela de equipos directivos para proporcionar formación continua a los responsables educativos.
