El Gobierno de Castilla-La Mancha ha dado un paso importante hacia la concienciación sobre la gestión de uno de los recursos más valiosos de la región: el agua. En el marco de la celebración del Día Internacional del Agua, que se conmemora el 22 de marzo, el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, junto a la consejera de Desarrollo Sostenible, Mercedes Gómez, visitaron el CEIP ‘Federico Mayor Zaragoza’ en Albacete, donde se organizó una actividad educativa para sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia del agua y su papel en el medio ambiente.
Amador Pastor destacó que esta iniciativa forma parte del ‘Proyecto del agua’, en colaboración con la Universidad de Castilla-La Mancha, que actualmente involucra a 15 centros educativos de la provincia. Durante su visita, el consejero agradeció el apoyo de la Junta Central de Regantes de la Mancha Oriental y de la Confederación Hidrográfica del Júcar, enfatizando la relevancia de educar a las nuevas generaciones sobre el uso sostenible del agua. «Es fundamental que los alumnos comprendan que el agua es un recurso natural que debe utilizarse de manera equilibrada», afirmó Pastor.
Mercedes Gómez, por su parte, subrayó la significativa labor que realizan los centros educativos en la concienciación sobre el uso responsable del agua, especialmente en un contexto marcado por el cambio climático y fenómenos meteorológicos extremos. “La educación ambiental es crucial para enfrentar los desafíos que tenemos como sociedad”, indicó la consejera, señalando que la gestión sostenible del agua es una de las prioridades del Gobierno regional.
La actividad ‘Día Escolar del Agua’ permitió a los estudiantes participar en un recorrido por diferentes estaciones donde aprendieron sobre la importancia de los ríos y embalses en Castilla-La Mancha, la canalización del agua, la agricultura sostenible y el ciclo hídrico, entre otros temas. Los alumnos tuvieron la oportunidad de explorar conceptos como el trasvase Tajo-Segura y las aguas superficiales y subterráneas, promoviendo así un aprendizaje interactivo y atractivo que busca cultivar un respeto y conocimiento profundo hacia este recurso esencial.
En su conjunto, estas iniciativas no solo pretenden informar, sino también empoderar a los jóvenes, convirtiéndolos en agentes de cambio en la gestión hídrica, lo que resulta esencial en la lucha contra el cambio climático y la protección del medio ambiente en la región.
