Toledo concluye un año académico de grandes avances en el sector educativo
Toledo, 18 de junio de 2024. – El Gobierno de Castilla-La Mancha cierra un año educativo protagonizado por la solidificación y lanzamiento de iniciativas de impacto en el ámbito educativo. Así lo ha subrayado Amador Pastor, consejero de Educación, Cultura y Deportes, durante una rueda de prensa en el Palacio de Fuensalida, donde ha evaluado las iniciativas y logros del ciclo escolar 2023-2024.
Entre las acciones más destacadas, Pastor ha señalado el desarrollo de la normativa de Formación Profesional (FP), la mejora en las condiciones laborales del profesorado, y un firme compromiso con la inclusión, la digitalización y, más notablemente, la robótica. Este conjunto de medidas se ha enfocado en continuar elevando la calidad de la enseñanza y rescatar los derechos laborales del profesorado, habiéndose firmado una nueva orden para interinos que establece una plataforma de adjudicaciones.
El consejero ha puesto de manifiesto la importancia de haber avanzado en el cumplimiento del acuerdo con los sindicatos ANPE y UGT. Este acuerdo comprende la reducción de la ratio en etapas educativas, la disminución de las horas lectivas para maestros, y la propuesta de reducir el horario a 19 horas lectivas para los profesores de Secundaria el próximo año.
Significativamente, este período ha visto la mayor oferta pública de empleo para el Cuerpo de Maestros en 15 años, así como una apuesta por la simplificación administrativa en centros educativos y una amplia oferta de cursos formativos enfocados en digitalización, inclusión e innovación educativa.
Un aspecto destacado ha sido el fomento de la digitalización en las escuelas a través del programa Escuela 4.0, el cual se integra en el Plan de Digitalización de Castilla-La Mancha. Este año, se vio la conclusión de la instalación de 15.415 aulas digitales, finalizando la tarea un año y medio antes de lo previsto.
El consejero también ha reiterado el empeño por promover la escuela rural, creando nuevas aulas rurales y anunciando la creación de cinco nuevos centros educativos que contribuirán a la oferta de más de 730 nuevas plazas educativas.
En el ámbito de la Formación Profesional, Castilla-La Mancha se ha posicionado como referente al ser la primera comunidad en implementar un sistema de alta de estudiantes en la Seguridad Social, beneficiando a más de 11.000 alumnos. Este año, se ha legislado para la implantación de una ley de FP que promete robustecer aún más este sector.
La Estrategia de Éxito Educativo de Castilla-La Mancha ha recibido especial atención por su impacto en la reducción del abandono escolar y el aumento de la permanencia de alumnos en el sistema educativo. Además, el consejero ha dado protagonismo al Banco de Libros como una importante medida de apoyo a las familias, con más de 245.000 alumnos beneficiados entre Primaria y Bachillerato y la posibilidad de acceder a becas de comedor escolar y libros de texto.
Este curso escolar se presenta como un punto de inflexión en la calidad y accesibilidad de la educación en Castilla-La Mancha, con la implementación de proyectos innovadores y la continuación de políticas enfocadas en el bienestar de la comunidad educativa y la excelencia académica.
