La Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado ha dado el visto bueno de forma unánime a una propuesta referente a la regulación del uso de teléfonos móviles en las aulas, con ciertas excepciones consideradas. Esta decisión se ha tomado después de una reunión con el presidente del Gobierno, Pedro Sánchez, y la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría.
La presidenta del Consejo Escolar del Estado, Encarna Cuenca, ha comunicado a los medios que un grupo multidisciplinario de 21 miembros, representantes de distintos sectores incluyendo profesorado y familias, ha consensuado la medida. Cuenca enfatizó la importancia de educar a los estudiantes en el uso responsable de los medios digitales, reconociendo los riesgos que estos conllevan.
La propuesta sugiere que en Educación Infantil y Primaria no se permita llevar dispositivos móviles excepto bajo circunstancias excepcionales relacionadas con la salud o necesidades de supervisión. En Educación Secundaria, aunque los estudiantes pueden llevar móviles, deberían mantenerse apagados, salvo en situaciones educativas que requieran su uso bajo supervisión del profesorado.
Adicionalmente, Encarna Cuenca ha recomendado a los centros educativos que busquen alternativas al ocio digital. Esto puede incluir la reintroducción de juegos tradicionales que fomenten la convivencia entre los estudiantes.
Por su parte, el Gobierno ha compartido con el Consejo Escolar del Estado su iniciativa de prohibir los móviles en los colegios y discutirá la propuesta con las comunidades autónomas en una reunión prevista para el 31 de enero. Este diálogo se encuentra en el contexto de que ya cinco comunidades autónomas han implementado la prohibición de uso de móviles durante el horario lectivo.
El Consejo Escolar del Estado, que presentó sus aportaciones en la reunión de la Comisión Permanente, aboga por un marco regulador adaptado a las diferentes etapas educativas. Subrayan la necesidad de no llevar móviles en Infantil y Primaria, salvo excepciones, y tenerlos apagados en Secundaria a menos que se usen con fines educativos o por motivos de salud. Para las enseñanzas postobligatorias, la regulación podría adaptarse según la autonomía de los centros.
El organismo consultivo insiste en que la educación digital responsable debe ir acompañada de límites en el uso de dispositivos móviles, apelando a la colaboración de toda la comunidad educativa para establecer directrices respetuosas con la realidad educativa y territorial de España.
