El alumnado de 60 colegios rurales de C-LM se forma en igualdad mediante talleres de teatro innovadores y creativos

El alumnado de 60 colegios rurales agrupados de C-LM se forman en igualdad a través de talleres de teatro

Las consejerías de Igualdad y Educación han puesto en marcha, desde el inicio del curso escolar, una serie de talleres de teatro en 60 colegios rurales agrupados de la región, centrándose en la promoción de la igualdad entre niños a través de herramientas culturales como el teatro.

Este jueves, la consejera de Igualdad, Sara Simón, visitó el Centro Rural Agrupado (CRA) ‘Francisco Ibáñez’ en Taracena, Guadalajara, donde alrededor de una veintena de estudiantes participarán durante toda la mañana en actividades relacionadas con la creación teatral. Los niños aprenderán las distintas fases para dar vida a una obra, desarrollando una historia propia que incorpora contenido vinculado a la igualdad.

Simón destacó la importancia de estas actividades en entre los colegios, señalando que «niños aprenden de una manera diferente y también muy enriquecedora». Además, enfatizó que «es imprescindible que la igualdad llegue a cada uno de los rincones de nuestra región».

Los talleres están organizados en grupos, donde los estudiantes elaboran su propio guión, construyen decorados y aprenden nociones básicas sobre sonido e iluminación. Al finalizar, los participantes tendrán la oportunidad de disfrutar como espectadores de una representación de la obra ‘El Castillo de la Igualdad’, a cargo de Teatro Narea.

La consejera aprovechó su visita para hacer hincapié en el contexto de la celebración del Día Internacional de las Mujeres Rurales, reafirmando el compromiso del Gobierno de Castilla-La Mancha para dotar de «herramientas que construyen igualdad» a las poblaciones rurales y las zonas menos pobladas.

Esta primera edición de jornadas teatrales en igualdad cuenta con una inversión de 140.844 euros por parte de la Consejería de Igualdad, fondos reconducidos mediante el Pacto de Estado contra la Violencia de Género. El programa incluye la participación de once colegios rurales agrupados de las provincias de Guadalajara, Albacete y Ciudad Real; once de Cuenca y trece de Toledo.

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