La reunión del Comité de Seguridad y Salud Laboral (CSSL) en educación de Castilla-La Mancha, celebrada el 26 de junio de 2026, dejó al descubierto varias carencias del plan preventivo del curso 2025/26: la formación en riesgos laborales retrasada un año, la vigilancia sanitaria que no llega al 65% en la región y aulas que superan los 32 °C sin que haya un protocolo homogéneo ante olas de calor. El sindicato ANPE llevó todos estos puntos a la mesa junto a los representantes de la Consejería de Educación.
Formación en prevención, retrasada al curso 2026/27
El procedimiento de formación en prevención de riesgos laborales para docentes (PE-PRL-EDU06), que debía aplicarse durante el primer trimestre de este curso, no llegó a ponerse en marcha. La Consejería explicó que la migración del sistema informático Acérate a una nueva aplicación bloqueó su implementación. El programa queda pospuesto al próximo curso académico.
ANPE insistió en que esa formación se realice dentro del horario laboral del profesorado y no fuera de él. El sindicato también reclamó mayor crédito horario para los delegados de prevención y una mejora retributiva para los coordinadores de PRL en los centros. Para quienes quieran anticiparse, ANPE CLM ha publicado cursos homologados de formación para el verano de 2026, válidos para sexenios y oposiciones.
Protocolo de agresiones: se presenta el 30 de junio
ANPE reclamó un protocolo claro de actuación ante agresiones al profesorado, que incluya los pasos a seguir por el docente agredido, cómo comunicarlo y qué medidas preventivas se activarán. El sindicato advirtió que los casos de agresión van en aumento y que la falta de directrices deja a los docentes sin respaldo institucional.
La Consejería respondió que el Servicio de Prevención ha elaborado el protocolo en colaboración con otros organismos. Se presentará el 30 de junio de 2026 y entrará en funcionamiento a partir del curso 2026/27.
Ruido en conservatorios y coordinación empresarial
El estudio de ruido en el Conservatorio Jacinto Guerrero concluyó que las aulas adaptadas acústicamente presentan una diferencia de unos 3 dB respecto a las no adaptadas. La adaptación mejora la reverberación, pero no elimina el riesgo auditivo, por lo que la Consejería establecerá vigilancia obligatoria con controles auditivos específicos para el personal de conservatorios de música y danza.
En materia de coordinación de actividades empresariales (PR-PRL-EDU-08), ANPE exigió que sea la administración quien asuma esa coordinación y no recaiga sobre el profesorado. La Consejería indicó que se pondrá en marcha una herramienta de gestión en 79 centros educativos —principalmente IES y centros de Formación Profesional— durante el primer trimestre del curso 2026/27.
Vigilancia de la salud: datos por provincia
Los datos de exámenes de salud laboral revelan grandes diferencias entre provincias. Solo el 62% del profesorado de la región ha pasado por la revisión médica de este curso, y en Albacete el porcentaje cae al 23%, el más bajo de Castilla-La Mancha.
| Provincia | Cobertura revisión médica |
|---|---|
| Albacete | 23% |
| Ciudad Real | 66% |
| Cuenca | 100% |
| Guadalajara | 72% |
| Toledo | 79% |
| Media regional | 62% |
ANPE calificó la situación en Albacete de «problema estructural» y exigió mayor dotación de unidades básicas de salud. La Consejería reconoció la escasez de personal sanitario en la unidad de Albacete y señaló que los municipios de Almansa y Villarrobledo carecen de unidades propias, lo que obliga a desplazamientos semanales y reduce la capacidad de atención simultánea.
Aulas a 32 °C y otras demandas sin resolver
ANPE documentó temperaturas de hasta 32 °C en aulas y despachos de centros educativos durante el mes de junio, por encima del límite de 27 °C que fija el Real Decreto 486/1997 para puestos de trabajo sedentarios. El sindicato reclamó acelerar el plan de climatización, establecer acuerdos entre administraciones y contar con un protocolo homogéneo ante olas de calor. La Consejería respondió que actúa sobre los centros de titularidad de la Junta y que en los municipales financia hasta el 85% de la inversión.
El sindicato presentó además otras peticiones: incluir en el catálogo de enfermedades profesionales las derivadas de riesgos psicosociales —afonía, ansiedad, estrés, depresión—, dotar de enfermeros y psicólogos clínicos a los centros, garantizar desfibriladores en todos los edificios educativos y permitir que los docentes en incapacidad temporal por accidente laboral puedan tomar posesión de vacantes. El acceso al software Vitali para los centros se habilitará en agosto, en lugar de junio, para dar margen a terminar tareas del mes de julio. Estas novedades afectan directamente al calendario escolar 2026-2027 en CLM, cuyas resoluciones provisionales ya se han publicado.
¿Qué es el Comité de Seguridad y Salud Laboral en educación?
Es el órgano de participación y consulta entre la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha y los sindicatos docentes para tratar cuestiones de prevención de riesgos laborales en centros educativos. Participan ANPE, STE, CCOO, CSIF, USO y UGT.
¿Cuándo entrará en vigor el protocolo de agresiones a docentes?
Se presentará el 30 de junio de 2026 y comenzará a aplicarse a partir del curso 2026/27.
¿Qué temperatura máxima permite la ley en las aulas?
El Real Decreto 486/1997 fija un máximo de 27 °C para trabajos sedentarios, categoría que incluye las aulas. Superar ese umbral incumple la normativa de seguridad y salud laboral.
¿Por qué Albacete tiene tan baja cobertura en revisiones médicas?
La Consejería reconoció la falta de personal sanitario en la unidad básica de salud de Albacete. Los municipios de Almansa y Villarrobledo no tienen unidades propias, lo que obliga a desplazamientos semanales que reducen la capacidad de hacer pruebas de forma simultánea.
¿Qué medidas se adoptarán en los conservatorios de música y danza?
Tras el estudio de ruido en el Conservatorio Jacinto Guerrero, la Consejería establecerá vigilancia obligatoria con controles auditivos específicos para su personal, dado que la adaptación acústica no elimina el riesgo de pérdida auditiva.
Fuente: ANPE Castilla-La Mancha (nota original).
