El sindicato CCOO ha denunciado la «altísima interinidad y parcialidad» de los 300 nuevos docentes que se han incorporado a las aulas de la región con el inicio de este nuevo curso escolar. De ahí que haya reclamado que la contratación de esos docentes sea completa y se ajuste a las necesidades y a las plantillas de los centros.
CCOO ha reivindicado esta postura durante una rueda de prensa en la cual estuvieron presentes la secretaria general de CCOO-Enseñanza en la región, Ana Delgado; la responsable de docentes de Educación Pública no universitaria de CCOO-Enseñanza regional, Ana Belén Sanroma y el secretario general de CCOO-Enseñanza Toledo, Bernardino Mendoza. Durante el encuentro, expresaron su preocupación por el alto porcentaje de tiempos parciales entre los docentes interinos en la región, tanto los 2.000 docentes que se incorporaron en el mismo día que el alumnado como los más de 6.000 que se incorporaron el 1 de septiembre.
Valga mencionar que CCOO no se unió al acuerdo suscrito entre ANPE, UGT y el Gobierno regional el pasado mes de marzo debido a que consideraron que era insuficiente. La contratación de los nuevos profesores, según la Consejería, no solo corresponde a este acuerdo, sino que también está destinada a proyectos de bachillerato, formación profesional y para cubrir la reducción de horario lectivo.
CCOO ha destacado tres cuestiones que consideran fundamentales para mejorar la calidad de la enseñanza en la región. En primer lugar, proponen una reducción generalizada de las ratios de alumnado por aula, teniendo en cuenta la diversidad presente. Consideran esencial que los alumnos con dificultades o que requieran apoyo educativo sean contados como doble. Aunque se haya reducido la ratio en algunos niveles educativos, CCOO opina que sigue siendo muy elevada.
Otra de las peticiones de CCOO es que los docentes recuperen el horario previo a los recortes sufridos anteriormente. En este sentido, proponen que se vuelva al horario de 23 horas lectivas en Primaria y de 18 horas lectivas en Enseñanzas Medias.
Por último, CCOO exige que la contratación de los docentes interinos durante los meses de julio y agosto se realice de manera más justa, ya que consideran que el acuerdo suscrito deja fuera a muchas personas y genera agravios comparativos entre los interinos docentes.
Además de estas demandas, CCOO también está luchando por otras mejoras en el ámbito educativo. Entre ellas se encuentran el apoyo a la educación infantil, la reducción de horario para los profesores mayores de 55 años y la implementación de un complemento salarial para los profesores técnicos que están en proceso de extinguirse.
En resumen, CCOO ha denunciado la alta interinidad y parcialidad de los nuevos docentes contratados en la región y ha reclamado una contratación completa ajustada a las necesidades de los centros educativos. Además, han destacado la importancia de reducir las ratios, recuperar el horario previo a los recortes y mejorar la contratación de docentes interinos. Estas demandas son fundamentales para mejorar la calidad de la enseñanza en Castilla-La Mancha.
