Castilla-La Mancha Destaca como Líder en la Gestión y Desarrollo de Bibliotecas, Según Informe de Cultura

VÍDEO: Un informe de Cultura erige a C-LM como la región "más puntera" en la gestión y el desarrollo de sus bibliotecas

El Ministerio de Cultura ha destacado a Castilla-La Mancha como líder en la gestión y el desarrollo bibliotecario en España, según el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, quien compartió los detalles de un reciente informe durante una rueda de prensa el martes.

Amador Pastor puso de relieve que en términos de gasto bibliotecario, la comunidad autónoma ocupa la tercera posición a nivel nacional, superada solamente por el País Vasco y Ceuta y manteniéndose notablemente por encima del promedio español.

El informe también posiciona a Castilla-La Mancha como segunda en la adquisición de nuevos fondos bibliotecarios por cada mil habitantes y en la misma posición en cuanto a bibliotecas por cada 100.000 habitantes, con un total de 25, una cifra que dobla la media nacional de 12.

Respecto a la infraestructura de las bibliotecas, la región resalta por su vasta red que incluye 450 establecimientos públicos, garantizando el acceso a los servicios bibliotecarios en prácticamente el 99% de los municipios castellanomanchegos, lo que subraya el extenso alcance de la cultura en el área.

El consejero resaltó las políticas implementadas por el presidente Emiliano García-Page, haciendo énfasis en un incremento del 16% en el presupuesto dedicado a las bibliotecas desde su llegada al gobierno, evidenciando así un “fuerte compromiso” con estas instituciones culturales.

Pastor también hizo referencia a la excelencia reconocida a nivel nacional de la red de bibliotecas de Castilla-La Mancha. La región ha obtenido el mayor número de Premios María Moliner, con una media de 60 galardones por edición.

Finalmente, el consejero aplaudió la labor de los más de mil clubes de lectura que operan en toda Castilla-La Mancha, los cuales cuentan con unos 20.000 socios en total, realzando el ámbito de fomento de la lectura que estos colectivos representan en la comunidad.

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