Castilla-La Mancha brilla en el Congreso Innovaprofes 2025 por su compromiso con la innovación en la Formación Profesional

Málaga, 25 de mayo de 2025

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha resaltado que la Comunidad Autónoma ha destacado en el congreso INNOVAPROFES 2025 por su apuesta por la innovación en la Formación Profesional.

Así lo ha puesto de manifiesto el director general de Formación Profesional, José Rodrigo Cerrillo, quien ha asistido a este evento organizado por CaixaBank Dualiza y FP Innovación, el cual ha reunido a más de 160 docentes de toda España con el objetivo de compartir experiencias y estrategias innovadoras en el ámbito de la Formación Profesional.

Durante el congreso, José Rodrigo Cerrillo ha puesto en valor el compromiso del profesorado de FP con la innovación educativa, destacando su impacto en la calidad del trabajo con el alumnado, las empresas, las universidades y el tejido asociativo regional. La región cuenta actualmente con una convocatoria abierta para el desarrollo de proyectos de innovación en tres modalidades: iniciativas con impacto en el sector productivo y emprendedor, proyectos inter autonómicos en áreas prioritarias y propuestas colaborativas que fomenten la cultura emprendedora en FP.

Varios centros educativos castellanomanchegos han sido protagonistas en esta edición por sus proyectos estratégicos de innovación como han sido el IES ‘Condestable Álvaro de Luna’, de Illescas (Toledo); el Centro de Excelencia nacional en Fabricación Automatizada; el IES ‘Maestre de Calatrava’, de Ciudad Real, referente en FP Dual; el IES ‘La Hontanilla’ de Tarancón (Cuenca); el IES ‘Jorge Manrique’, de Motilla del Palancar (Cuenca), y el IES ‘Maestro Juan Rubio’ de La Roda (Albacete), con iniciativas de emprendimiento y orientación profesional; y el IES ‘Consaburum’, de Consuegra (Toledo).

El programa del congreso ha incluido ponencias de expertos como Jorge Arévalo, Pablo Peñalver y Daniel Irazola, abordando temas de actualidad como la inteligencia artificial generativa, la sostenibilidad, las competencias transversales y el bienestar docente. Además, se han desarrollado talleres prácticos y visitas al ecosistema emprendedor del Málaga TechPark, promoviendo el contacto directo entre docentes y empresas tecnológicas.

El director general de Formación Profesional ha indicado que INNOVAPROFES 2025 ha reafirmado la importancia de crear redes de colaboración entre docentes de FP, consolidando una comunidad nacional que impulsa la mejora continua y la adaptación a los desafíos del siglo XXI.

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