María Antonia Álvaro impulsa la inclusión y el respeto en la educación temprana

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La Diputación de Ciudad Real ha reafirmado su compromiso con la inclusión y la diversidad al presentar el proyecto Pulpi, una iniciativa desarrollada por la Federación de Autismo de Castilla-La Mancha (FACLM) con el respaldo de Autrade. María Antonia Álvaro, diputada delegada del Servicio de Igualdad, subrayó la importancia de esta propuesta educativa que une sensibilidad, pedagogía e innovación para

Descubre la alternativa multifuncional sin cables que reemplaza las regletas tradicionales y ahorra espacio

Buscar maneras de facilitar nuestras vidas en el hogar ha sido siempre una prioridad para muchas personas, especialmente en términos de eficiencia y comodidad. Tradicionalmente, las regletas han desempeñado un papel crucial permitiendo conectar múltiples dispositivos al mismo tiempo. Sin embargo, si no se gestionan adecuadamente, también pueden contribuir al desorden. En este contexto, Amazon ofrece una solución más compacta

Éxito rotundo de los deportistas manchegos en el I Desafío Isla de Aquilino 2025 de vela

Desempeño destacado de los deportistas Los deportistas de Castilla-La Mancha brillaron en el I Desafío Isla de Aquilino 2025 de vela, con competencia en diversas categorías. Entre los participantes, destacó Eduardo Navarro, quien representó al Club Vicario Pantanícolas de Ciudad Real. Su actuación en Windsurf – Foil fue particularmente sobresaliente, logrando importantes posiciones que evidencian el talento y la dedicación

Castilla-La Mancha impulsa el futuro ‘Plan de Acción 2026-2030’ con expertos en educación ambiental y sostenibilidad regional

Toledo, 21 de mayo de 2025 La Consejería de Desarrollo Sostenible, a través de la Dirección General de Economía Circular y Agenda 2030, trabaja con diferentes grupos de expertos en el futuro ‘Plan de Acción 2026-2030 de la Estrategia de Educación Ambiental de Castilla-La Mancha’. La directora general Esther Haro ha explicado que para “construir colectivamente el futuro y nuevo

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