UCLM y Aurora Galisteo Apoyan la Inclusión Universitaria en la Jornada “Mi Discapacidad Suma”
En un esfuerzo por promover la inclusión y sensibilización en el ámbito educativo, la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) ha sido reconocida por su destacado trabajo en la creación de un entorno universitario inclusivo. La concejal de Servicios Sociales y presidenta del Patronato Municipal de Personas con Discapacidad, Aurora Galisteo, elogió a la UCLM durante su participación en la mesa inaugural de la Jornada "Mi discapacidad suma". Este evento, organizado por el Servicio de Atención al Estudiante con Discapacidad y/o Necesidades de Apoyo Educativo (SAED), forma parte de las iniciativas de la universidad para conmemorar el Día de la Discapacidad, que se celebrará el próximo 3 de diciembre.
La jornada destacó la participación de nueve estudiantes universitarios con discapacidad, quienes compartieron sus valiosos testimonios acerca de sus experiencias personales dentro del entorno educativo y en la vida laboral tras la graduación. Estos relatos no solo reflejan desafíos, sino también la transformación y superación que han experimentado gracias al apoyo recibido.
Aurora Galisteo expresó su gratitud hacia la UCLM por su compromiso continuo en la creación de una universidad más inclusiva. Ella destacó que el servicio de Atención al Estudiante con Discapacidad es una "magnífica iniciativa" que puede marcar una diferencia significativa en la vida de quienes afrontan desafíos relacionados con la discapacidad.
Con este tipo de iniciativas, la UCLM se esfuerza por sensibilizar a la comunidad universitaria sobre la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad. Durante la jornada, los actuales estudiantes junto con egresados tuvieron la oportunidad de narrar sus vivencias, demostrando que la accesibilidad y el apoyo adecuado pueden ser factores decisivos para el éxito académico y profesional.
Este evento subraya el compromiso de la UCLM con la igualdad de oportunidades y su intención de seguir avanzando en la inclusión plena de las personas con discapacidad, reafirmando la idea de que sus capacidades y talentos son esenciales para enriquecer la diversidad y la pluralidad en el ámbito universitario y más allá.
