Toledo, 10 de febrero de 2026

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha dado el visto bueno al decreto para los programas bilingües y plurilingües en las etapas educativas no universitarias en centros sostenidos con fondos públicos.

Así lo ha dado a conocer en rueda de prensa el consejero de Educación, Cultura y Deportes, Amador Pastor, tras la reunión semanal del Consejo de Gobierno, donde ha detallado que este decreto regula la labor diaria de los 434 centros bilingües y plurilingües que hay a lo largo del territorio de Castilla-La Mancha, los cuales desarrollan un total de 576 programas.

Amador Pastor ha explicado que este decreto, que se publicará en este mes de febrero, busca una revisión estructural orientada a mejorar su calidad, eficacia, equidad y adaptación al contexto educativo actual.

El marco normativo se estructura en ocho grandes capítulos y beneficiará directamente a 84.547 alumnos y a 3.945 profesores de centros con programas bilingües y plurilingües de toda Castilla-La Mancha.

Este decreto introduce mejoras importantes en distintos apartados, como la modificación del periodo de abandono de los programas, la revisión de la exigencia del nivel de competencia lingüística del profesorado, la ampliación de opciones en la prueba de certificación lingüística para el alumnado, la modificación de porcentajes de impartición en lengua extranjera, la incorporación de un capítulo dedicado a la internacionalización, y el cambio de denominación de «proyectos» a «programas».

El consejero de Educación, Cultura y Deportes ha asegurado que el Gobierno de Emiliano García-Page destina aproximadamente ocho millones de euros anuales para potenciar la enseñanza de lenguas en la región.

Entre las acciones que se llevan a cabo se destacan la Formación Profesional presencial y bilingüe, la asignación de auxiliares de conversación, la participación en programas como Erasmus+ o eTwinning, y la oferta de estancias en el CRIEC para el alumnado.

En resumen, este decreto representa un avance decisivo en la consolidación, mejora y modernización del bilingüismo y plurilingüismo en Castilla-La Mancha, garantizando calidad, continuidad y adaptación a la normativa vigente, así como promoviendo la equidad y reconociendo el esfuerzo de centros y docentes.